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[课堂教研] 《认识千以内的数》 |
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萤火
2021-03-23 |
0/26 | admin |
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[课堂教研] 《折线统计图》 |
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萤火
2021-03-23 |
0/23 | admin |
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[课堂教研] 《认识长方体》 |
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萤火
2021-03-23 |
0/28 | admin |
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[课堂教研] 《两位数乘两位数》 |
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萤火
2021-03-23 |
0/53 | admin |
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[报告培训] 《改变学习方式 促进“深度学习”》 |
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萤火
2021-03-22 |
0/109 | admin |
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[报告培训]
泰师附校语文教学研讨课报告  |
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萤火
2021-03-17 |
0/41 | admin |
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[课堂教研]
开满鲜花的小路 |
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萤火
2021-03-16 |
0/35 | admin |
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[课堂教研]
四个太阳 |
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萤火
2021-03-16 |
0/69 | admin |
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[报告培训]
python |
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刘慧
2021-01-06 |
0/7 | 刘慧 |
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[报告培训]
基于开源设计实现智能设计 |
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刘慧
2021-01-06 |
0/3 | 刘慧 |
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[报告培训]
用程序教数学 |
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刘慧
2021-01-06 |
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[报告培训]
智能设计思维训练 |
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刘慧
2021-01-06 |
0/3 | 刘慧 |
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[报告培训]
人工智能pbl综合实践活动课程设计 |
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刘慧
2021-01-06 |
0/6 | 刘慧 |
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[报告培训]
全国智能大赛优秀作品解析 |
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刘慧
2021-01-06 |
0/3 | 刘慧 |
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[报告培训]
创意编程视觉艺术探究——小技巧大制作 |
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刘慧
2021-01-06 |
0/3 | 刘慧 |
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[课堂教研]
李白买酒与逆向思维 |
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刘慧
2020-12-31 |
0/13 | 刘慧 |
