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【优秀教师风采】（81）情系幼儿教育,让青春在奉献中闪光——泰安师范附属学校幼儿园教师解玉香 解玉香是泰安师范附属学校幼儿园的一名普通教师。时光的悄悄流逝见证着她成长的足迹，转眼间解玉香已在幼儿园里辛勤耕耘了17个春秋。没有轰轰烈烈的事迹，更没有惊天动地的业绩，但是她以“一份耕耘，一份收获”来诠释着一位幼儿教师平凡而又伟大的工作。 岗位尽职，对待工作精益求精 作为一名幼儿教师，她在思想上严格要求自己，在工作中爱岗敬业、为人师表，在泰师附校幼儿园这个大家庭中迅速成长。这些年的工作中，解玉香始终兢兢业业，把教学工作放在首位，积极研究、探讨教学理论和教学方法。她以幼儿为中心，精心备好每一节课，上好每一节课，不断改进教学方法，对待教学精益求精。她走进孩子的世界去观察了解他们的个性特点，并利用日常生活中丰富的教育资源和契机，寻找它们与孩子发展的最佳结合点，时时处处渗透教育。解玉香是泰安师范附属学校幼儿园的一名普通教师。时光的悄悄流逝见证着她成长的足迹，转眼间解玉香已在幼儿园里辛勤耕耘了17个春秋。没有轰轰烈烈的事迹，更没有惊天动地的业绩，但是她以“一份耕耘，一份收获”来诠释着一位幼儿教师平凡而又伟大的工作。  教育家陶行知老先生曾说过：“教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能到达心的深处�！痹诮萄Ч讨校咽τ椎幕ザ】赡苈渥阌谒焦餐行巳さ奈侍馍希褂锥梢愿惺艿嚼醋远苑降闹С帧Ｋ慕萄Чぷ饔写葱�、有突破，班级工作也开展得井然有序。虽然她付出的是汗水，但收获的是孩子们的成长与进步，以及孩子对她沉甸甸的爱。 以爱为本，为孩子的启蒙导航 孔子曰“其身正，不立而行；其身不正，虽立不从”。教师是孩子的榜样和模仿对象，她总是以身作则，做孩子行为的镜子。当要求孩子劳动时，她自己先动手；要求孩子不大声讲话时，她尽量柔声细气；要求孩子文明礼貌时，她总是主动向家长和孩子问好问早，从不说对孩子无益的话，因而她成为了孩子们崇拜的偶像。在日常生活中，她关爱班里的每一个孩子，了解孩子的兴趣、爱好，从自身的点滴行为做起，爱孩子，耐心地倾听他们童稚的语言和奇妙的想法。当她看到一双双求知的眼睛，看到孩子在她的教育下有了很大的改变，当她被孩子围着快乐地谈笑，当孩子把她当成最好的朋友……作为一名普通的幼儿教师，这是她最幸福的时刻。 家园共育搭建家园友谊之桥 幼儿教育是一项复杂的教育，不是家庭或幼儿园可以单独胜任的，需要两者结合才能取得良好的效果。平时她总是热情地接待每一位家长，主动了解幼儿在家的表现情况。在平时的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家、园的情感。 孩子表现出不好的习惯时，她和家长面对面地交谈，共同商讨帮助孩子改正的方法；孩子有了点滴的进步，她及时反馈给家长，和他们共同分享其中的愉悦。有的幼儿生病在家好几天，她就赶紧打个电话问候，让孩子感受到老师的关爱。一次次的接触，让她和家长的心渐渐地走近了，在她和家长的共同努力下，孩子们有了进步，养成了良好的习惯，这时候的她是最幸福的。 继往开来再接再厉 多年来，对工作，她认真负责、踏实肯干；对孩子，她付出了全部爱心；对同事，她助人为乐。工作中，不论重活、脏活、累活，加班加点，从不计较个人得失。以谦虚、积极、进取的心态迎接每一项挑战�！氨７娲幽ロ鲁觯坊ㄏ阕钥嗪础薄Ｐ燎诘母冻鲆驳玫搅搜�、同事和家长的认可。2004年，在学校青年教师大比武比赛中，解玉香获得一等奖，在2006年校优质课比赛和环境创设中获一等奖，2008获得校师德标兵，2010年获得校优秀班主任，2012年获得市模范班主任，2014年获得市先进个人，2016年获得市直先进个人荣誉称号。另外，在幼儿园组织的“结对子”活动中，解玉香连续三年担任师傅，多次承担示范教学活动，发挥了传帮带的作用。在荣誉面前，她从不骄傲，一如既往地做好本职工作，继续以无私的爱和真挚的情去感化孩子，更用心地去耕耘这方希望的土地，不断滋润幼儿渴求知识的心田。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索�！痹谖蠢吹墓ぷ髦校庥裣慊峒绦度胱畲蟮娜惹椋亟。谄椒驳挠锥肮ぷ髦心钕�，不断闪光。  |
