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泰安市小学数学文化教学观摩交流研讨会在泰安师范附属学校召开
为了落实《义务教育课程标准（2011版）》提出的“数学文化是教材的组成部分”的精神，探寻数学文化教学的规律与方法，交流数学文化教学的经验，推进小学数学文化教学的实践与研究，提升我市教师的研究能力，促进小学生数学核心素养发展。2019年12月18日---20日，在泰安师范附属学校举办了“小学数学文化教学观摩交流研讨会”。全市300多名小学数学教师参与了本次活动。
来自各县市区和市直学校的11名教师执教了观摩课，上课老师展示了自己基于数学文化理解的课堂教学。            课堂观摩后，上课教师或团队与参会老师们面对面交流设计意图，分享磨课、上课过程中的感悟和反思，进一步阐释了自己对数学文化课堂的理解。   山东师范大学的龙和平教授做了报告《数学文化漫谈》，高屋建瓴地谈了对数学文化的认识，引领老师走进数学知识的更广阔天地。  来自泰安市第一实验学校、岱岳区岳峰小学和新泰市翟镇中心小学的三位老师结合自己的课堂教学实践进行了数学文化的经验分享。    最后，来自泰安市教研室的李万江主任作活动总结，并为老师们指出下一步教学和研究的方向。  本次活动，不但使老师们对数学文化的意义和作用有了更深更广的理解，还为广大一线数学教师提供了渗透数学文化可以借鉴的方法和经验。渗透数学文化，追求数学文化的本质也将进一步促进学生核心素养的发展，使我市小学数学教育迈入新的阶段。  |
