泰师附校2021-2022学年度第二学期 三年级亲子锻炼心得体会展示亲 子 锻 炼 心 得 体 会 2019级1班陈加贝的家长贺菲 亲子锻炼已经成了孩子每天晚饭后及业余时间的必修功课,也成了我们与孩子快乐运动、愉快交流的重要环节。亲子锻炼不仅锻炼了孩子的体质,增进了亲情,而且塑造了孩子勇敢坚持的意志品质,丰富升华了孩子的人格。 记得陈加贝刚上小学的时候,在同级孩子当中年龄偏小,运动能力与年长的孩子有一定差距。开始学跳绳时,别的孩子每分钟能跳七八十个而他仅能跳一二十,和小朋友在一起玩耍时,总感觉比别人落后,对跳绳这项活动还产生了抵触情绪。但随着亲子锻炼把跳绳列为了一项锻炼项目,在家长的鼓励和自己的不懈坚持下,陈加贝的跳绳成绩每天都有进步,当一分钟跳到100个的时候让在场的小朋友大为惊讶,刮目相看。在小朋友羡慕和赞赏的眼光中,孩子感受到了同龄人的认可,收获了自信,懂得了只要每天坚持进步一点点,最终也能成功。 从此陈加贝喜欢上了运动,主动要求参加各项体育项目,在享受运动带来的快乐的同时,还收获了友谊,朋友越来越多,成为了小区里最受欢迎的孩子之一。 亲子锻炼心得体会 三年级二班 崔梦冉家长 孟少飞 时光飞逝,转眼三年级的学习生活就要结束了。在泰师附校先进的素质教育理念指导下,在班主任黄骞老师的严格要求下,亲子锻炼已经融入到我们的家庭日常生活,成为闲暇时光的幸福习惯。锻炼中,我们陪伴孩子锻炼,体验运动快乐。 亲子锻炼,提高了孩子的身体素质。我们按照《亲子锻炼计划》每周进行不同的体育锻炼项目,孩子学会了骑自行车、打篮球、踢足球、打羽毛球,喜欢上了跳绳、跑步、爬山和游泳。孩子在大汗淋漓中收获了良好的身体素质,小学三年没有因为生病请假缺勤。 亲子锻炼,增进了亲子感情。锻炼中亲子间手挽手、肩并肩,一起愉快交流,克服困难,更是一种有效陪伴和言传身教。亲子锻炼拉进了父母和孩子的距离,延长了陪伴时间,增进了相互了解,运动中充分的交流和进步成功的喜悦,让亲子关系更加的轻松融洽。 亲子锻炼,塑造了孩子的优秀品格。随着孩子学会的运动项目越来越多,运动能力越来越强,潜移默化中培养了孩子不怕困难,勇于挑战的品格,提升了孩子的自信心。在户外运动中会因共同爱好结识很多新朋友,渐渐也提高了她的社交能力。不断收获新友谊的过程中,孩子的性格也越发的开朗。 每天的亲子锻炼,使孩子远离了电子产品;比赛和竞技的过程,使孩子的性格也越来越阳光积极、正能量!感谢泰师附校的亲子锻炼独特的教育理念和老师的严格要求。“读万卷书,不如行万里路”,亲子运动,我们乐在其中,也将因为喜欢而继续坚持! 亲子锻炼 共同成长 三年级三班 常梓萱的家长 张婷婷 今年已经是跟随泰师附校陪伴孩子进行亲子锻炼的第三年了。三年来,通过亲子锻炼孩子成长了很多,同时作为家长我们也收获了很多。印度诗人泰戈尔说过:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”教育很大一方面是养成好习惯,而好习惯的养成来源于生活中的方方面面,其中亲子锻炼就为拉近父母与孩子的距离,增加父母与孩子交流,增进父母与孩子的了解,培养孩子的好习惯,提供了很好的机会。 依稀记得刚刚领回《亲子锻炼表》时并不在意的场景,只是当作一项学校安排的工作在执行。但是随着时间的流失,我们发现孩子在一点点改变。常梓萱本身是不太喜欢运动的孩子,尤其在意志力方面也是非常不足的,这同时反应到学习上持续性和坚持的韧劲不足。但是通过跳绳、打羽毛球、跑步等亲子锻炼,让她体会到坚持所取得的好的改变,不仅仅是身体素质的提升,现在学习的专注性和意志力都有所改善。同时收获的还有父母和孩子的亲密度,从单纯的父女、母女关系,又成为了有共同运动爱好的亲密朋友,孩子也更愿意跟父母去分享自己的喜怒哀乐。 亲子锻炼是对孩子一种更为有效的陪伴,我们一定会一直坚持下去,让锻炼成为习惯,不因坚持而坚持,只因喜欢而坚持。 好习惯·强身体·悦亲情 三年级4班李子铮的家长 刘海燕 李子铮2019年9月上小学开始,就一直积极响应泰师附校的亲子锻炼倡议,已经坚持了三年,现在已经变成了习惯。快节奏的现代社会,我们和孩子已经很难主动锻炼身体了,幸亏有了泰师附校的亲子锻炼倡议,我们一方面可以找借口完成任务,一方面可以挤时间锻炼身体。 实践证明,经常运动强健体魄,提高身体素质,提升亲子关系,较大程度地远离了疾病,亲⼦锻炼三年,因时间紧,平日里只能坚持二十分左右,主要是进行羽毛球、跳绳、跑步运球(篮球)、健身器材之类的亲子运动,周末条件合适会加强运动强度,如中长跑、爬山等,就是这些非正式的、甚至轻松愉快的亲子运动,极大地加强了我们家长和孩子的身体素质,极少生病,身体的协调性、柔韧性、反应能力也随着锻炼一天天在提高,就羽毛球一项运动的坚持有效地改善了孩子近视状况,还有在孩子在运动过程中一直是心情愉悦、情绪放松的,在锻炼中完全释放了孩子的童真,当然,运动过程中的互动也是收获亲情的重要环节,我们全家都乐在其中。 习惯会影响性格,性格会影响人生,三年的亲子锻炼成为我们的家庭习惯,我希望因此也正面引导孩子,在强壮身体的同时学会各种坚持,刻苦勤勉,走向更美好的明天。 亲子锻炼心得 三年级五班 律景硕的家长宋佩佩 时光荏苒,儿子今年即将升入四年级了。三年来陪着孩子运动锻炼已经成为一种习惯,看着他每天进步一点点,从开始的运动小白到现在各个运动项目游刃有余,爱好不断丰富,自信心不断提升。 现在快节奏的生活,让孩子很多时候也喜欢沉浸在手机里,足不出户就能领略世间的新奇事物。为了让节奏慢下来,不做“低头族”,我们和孩子放下手机,陪他打球、踢球、跳绳,周末带孩子爬山,暑假学会了游泳,寒假学会了滑雪,孩子也在运动中收获了快乐和坚持。 周末爬山是我们家最喜欢的运动项目,带孩子走进大自然,看看参天的大树或古老的石头房子,寻找好看的花草或奇怪的虫子,爬山过程中会不停看到并接纳新事物,孩子不但亲近阳光和空气,还锻炼了身体、增强了意志。 在这里也要感谢学校、老师组织这样的活动,让家长参与到孩子的成长中,增加了与孩子心灵的沟通,也让孩子养成了良好的习惯,相信孩子的一生都会受益匪浅。 亲子锻炼心得 三年级六班李金格的家长 张玲 我们庆幸来到了泰安师范附属学校,当了一名泰师附校的小学生,因为我们的学校多年来一直秉承着先进的办学理念,注重孩子的身心健康,鼓励孩子全面发展。每到新学期,我们都会收到一份亲子锻炼记录表,来帮我们记录这一学期亲子锻炼的活动与感想。眼看就要小学毕业了,我们在泰师附校也度过了五年的美好时光,亲子锻炼不仅拉近了我和孩子之间的距离,更把我与孩子的心紧密的联系在了一起。 每当放学回家,我都会抽出时间跟孩子进行一些亲子活动,比如踢毽子、跳绳、跑步、打羽毛球、坐位体前屈等等。踢毽子使孩子专注力提高,同时也可以帮助我去除一天的疲劳与不悦。打羽毛球会锻炼孩子手、眼、大脑、身体等各部位的协调,看似简单,但孩子在初学阶段往往协调不到一起,但我们互相鼓励,共同进步,欢笑声一直飘荡在我们耳边。亲子活动还让我能更好的了解到孩子在学校某些方面的欠缺与不足,然后我们一起制定锻炼计划,弥补不足,融合亲子关系,身心都得到了健康发展。 生命在于运动,棒棒的身体是一切活动的基础,感谢我们的学校为孩子所做的一切,以后我们也会将亲子锻炼坚持下去,享受亲子锻炼带给我们的快乐与幸福。 让运动成为陪伴孩子一生的财富 三年级七班 毛佳熠的家长丁鼎 一直以来,泰师附校秉承家校共育,促进孩子全面发展的素质教育理念。亲子锻炼活动作为素质教育中的一项特色工作走进了我们的生活。从一年级开始,我们的亲子锻炼也坚持了三年,收获良多。 一、亲子锻炼让运动助力学习 我们竭尽所能为孩子提供好的物质生活条件,孩子们被电子产品包围,被高热量高糖的精细食品包围,唯独缺少的是运动。不同的运动可以带给孩子不同的体验,但都会给孩子一个强健的体魄。好的身体是学习的基础,这一点我深有体会。毛佳熠是零基础入学,三年以来都是写字小能手、计算小明星,有些家长问我怎么练字的,有没有报名写字班?我的经验是想写好字就要让孩子先运动。从大的肢体运动到精细动作,这样孩子才能控制好运笔的力度与方向。在游戏中运动,让孩子爱上运动,体验运动带来的乐趣。跑步、爬山增强体能;折返跑,跳绳、轮滑、舞蹈,锻炼协调性;拍篮球、下跳棋,锻炼手脑并用;即使是散步这种低耗能的有氧运动,也可以加上口算、念诗而变得不枯燥。运动不仅是孩子学习之余最好的放松方式,也是学习的加油站! 二、亲子锻炼让坚持锻造意志 坚持亲子锻炼带给孩子的不仅仅是强身健体,习得技能和智慧,更重要的是培养孩子勇敢、坚毅、自信等良好的意志品质。运动不难,难的是坚持下去。从开始的不会跳绳,到学会跳绳,到连续跳绳,到代表班级参加运动会比赛,到花式跳绳;从开始的拍篮球连续拍10下,到一分钟一百下,到左右手交替拍,到不喊停就能连续拍的“人球合一”;从开始的手指舞,到简单的单一动作,到全身动作,到一支完整的舞蹈……孩子见证了一项技能从不会到会到熟练的过程,这中间有哭鼻子、有跌倒过、有扭伤过、有累趴过,放弃容易,但坚持很酷。孩子体会到了没有任何一件事情是容易的,想要更好,就要付出更多的汗水和努力。在每一次的精疲力尽后感受生活的暖意,在每一次自我超越后遇见更加自信开朗的自己。 三、亲子锻炼让陪伴变得温暖 我们对孩子的爱最好的表达方式就是陪伴,而亲子锻炼就是一种高质量的陪伴。对于孩子来说,在亲子锻炼中感受到了来自父母浓浓的爱意和安全感;对于我们家长来说,在亲子锻炼中暂时忘却了繁忙的工作、生活的压力,想起了儿时的游戏趣事,唤醒我们对生活的热爱和激情。尤其是疫情期间,亲子锻炼让我们远离疫情带来的焦虑、烦躁;更让我们有时间静下心听听孩子怎么说,看看孩子怎么做,打开了我们了解孩子内心世界的一扇窗。在游戏中,在运动中,在欢声笑语中让亲子关系变得更加温暖。 将亲子锻炼进行下去,让运动成为陪伴孩子一生的财富。珍惜美好的亲子时光,在亲子锻炼中发现更好的自己,发现更好的我们。 运动使我健康,陪伴助我成长 三年级八班 于嘉宁妈妈 亲子锻炼已经成了于嘉宁每天晚饭后及业余时间的必修功课,也成了我们与孩子快乐运动、愉快交流的重要环节。亲子锻炼不仅锻炼了孩子的体质,增进了亲情,而且塑造完善了意志品质,丰富升华了孩子的人格。 在体能方面增强了体能,对于促进身体的正常发育和发展, 培养全面发展的人才具有重要的作用。现在于嘉宁掌握了 50米跑、跳绳、仰卧起坐、骑自行车等的基本知识与技能,形成体育锻炼意识,提高了活动能力。使她更好的认识到自身的潜能,增强了自信,直面挑战,在潜移默化的锻炼过程中,使孩子迎难而上、勇于担当的品质得到了很好培养。 在培养亲子感情方面,我们家长工作压力大,回家就不想动,陪伴孩子的时间相对较少,通过亲子锻炼这个活动,让我们克服了自己的惰性,陪孩子一起锻炼,拉进了与孩子之间的距离,使陪伴孩子的时间延长,解除情绪上的压力,也让孩子在锻炼的过程中因为有了我们家长示范和指导,使孩子的经验更加丰富,孩子心理得到满足的同时,也体会到了运动的乐趣, 成了我们和孩子之间沟通感情的重要方式。 让我们以温情陪伴,静待花开 三年级九班吕悦真家长夏小娜 这个学期,应该是大疫情后学校生活最完整的学期。进入三年级后,学习有了不同于一二年级的紧张。虽然大形势下的双减,已经让孩子们没有了课业压力,但作为家长,还是有些许的担心。都说三年级是学习的分水岭,学期之初,我们制定了详尽的学习计划,压缩了学习之外的其他活动。但是随着学习的深入,我发现孩子越来越抵触,以至于我们不得不反思我们的教育方式。 假期的一天,虽然最基本的作业都没有完成,但看她两眼无神的看着书桌,估计这一天也就耗费了。于是我们决定带孩子去徂徕山走一走。刚一下车,她就欢快的向山上跑,一路上,看着她欢脱得像一只小兔子,往日的活泼和笑声重新展现了出来。遇到题刻用小本子记下来,看到不知名的花草还要拍下来,说要回家查下是什么。就这样我们不停的跑啊,拍啊,记啊,到达山顶的那一刻,我突然明白了, 以往的拖拖拉拉是孩子的一种反击,他需要的是奔跑,是陪伴,是属于她们自己的快乐。回来之后我和孩子沟通,重新分配学习和活动的时间,学习已经不再是我们刻意强调的话题。这种由刻意到不刻意的转变,就是最大的收获。这种一有空就运动起来的习惯是受益终身的。 结合学校的亲子锻炼,我们不停的尝试各种活动,跳绳,游泳,爬山,攀岩,跑步,篮球…….一次次的实验,我发现,让她在充分的放松下学习,作业不再消极,身体也越来越棒,亲子关系也越来越亲密,我们成为朋友,成为欢乐的伙伴。互相关心,互相鼓励,互相信任,互相欣赏。一个动作,一个眼神,都可以成为我们之间交流互动的方式,我们感受到了更深层的默契与快乐。 在亲子锻炼中,让学习的兴趣变得更加浓厚。我们在溪流中捡石头,在万山红叶中做叶画,在乡村古迹中寻找历史。远离了电子产品,融入大自然,学会了思考,丰富了业余爱好,每一次的锻炼都有不同的收获。 在亲子锻炼中,孩子变得更加坚强,自信。小伤小痛不再娇里娇气,遇到困难不再第一时间找妈妈,自理能力越来越强。 不断的挑战中,孩子获得了成功的经验,也爱上这种勇敢挑战的感觉,爱上勇敢的自己。 学校给孩子们提供轻松自然的学习环境,老师们也给与孩子们亲切严谨的教育指导,孩子们是快乐的、健康的,家长们也是放心的、幸福的!“家校合一”不是一句空话,作为家长,我们应该更好的践行! 让我们以温情陪伴,静待花开! 亲子锻炼的心得体会 三年级十班梁骏泽的家长 尊敬的学校领导、各位老师你们好,我作为学生家长,很荣幸在这里分享参加亲子锻炼的心得体会。亲子锻炼,作为学校关心孩子体育健康,增加亲子关系的一项活动,自孩子入校以来,对于我们来说受益匪浅,首先,开设的一系列体育项目,例如:50米跑、跳绳、仰卧起坐、坐位体前屈等等,得到了孩子充分的喜爱,每周带着孩子参加这些体育项目,既锻炼了孩子和家长的身体,而且在运动中也让孩子体会到了体育带来的快乐。 50米跑,是我家孩子,最擅长的运动,最快成绩8秒23。每周都会锻炼,希望孩子再接再厉,取得更好的成绩,成绩超过他爸爸。 跳绳,也是我们每天必练习的项目,自进入三年级以来,我们基本上天天练习大绳,通过跳绳,我觉得对孩子身高成长很有帮助,还可以锻炼孩子的协调配合能力。 仰卧起坐和坐位体前屈目前是我们亲子锻炼需要加强的项目,成绩目前还不算理想,我们希望继续努力,加强练习,争取能达到满意的成绩。 这就是我们参加亲子锻炼的心得,也希望学校继续开展这些活动,让更多的孩子和家长,在闲暇之余积极参加到体育锻炼的活动中来。 亲子锻炼心得体会 三年级十一班李洪烨的家长张君苓 时光荏苒,如白驹过隙。转眼亲子锻炼已陪伴我们三年。作为父母我们在他的成长路上能陪他一点点,一步步的前进,感受亲情,感受运动之乐是莫大的幸福。 我们一直相信:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”言传更要身教。所以,我们抓住一切可以利用的时间与孩子一起跳绳、打球、轮滑、骑自行车、游泳、爬山、跑步……在整个过程中我们是无比享受的,我们彼此督促,相互鼓励。渐渐地让我们爱上了体育锻炼,从中也体会到了锻炼的乐趣,同时也养成了习惯。孩子从什么都不会到现在各个体育项目都达标,各种运动驾轻就熟,游刃有余,我们很荣幸参与其中,看到孩子也越来越自信,无比欣慰。是学校的《亲子锻炼计划》让我们亲子关系越来越融洽,拉近和孩子之间的距离,让我们彼此了解,共同进步,共同成长。 亲子锻炼是对孩子一种更有效的陪伴,我们会陪孩子一直坚持下去,相信这会成为我们最宝贵的财富。 感受亲子锻炼的乐趣 三年级十二班范嘉倪的家长刘珊 毛泽东曾讲:“身体是革命的本钱。”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。坚持体育活动,特别是小学阶段亲子锻炼意义重大。因为不仅可以增进健康,预防疾病,也成为了我们家长与孩子快乐运动、愉快交流的重要环节。 现代社会,车水马龙,现在家长工作压力大,回家就不想动,陪伴孩子的时间相对较少。亲子锻炼一般都是需要孩子和家长协作进行,运动不仅是一件利于身体健康的事情,对孩子和家长来说,也能让我们与孩子的心理获得放松,忙碌的生活节奏和强大的学习压力,对孩子和家长来说都是沉重的负担,偶尔开展一下亲子体育锻炼,能让大家都体会到运动的乐趣。 体育活动带给孩子们快乐,增强了信心,开阔了视野,又愉悦了心情,既增强消化功能,又呼吸新鲜空气促进新陈代谢,提高肌体抗病能力。孩子不仅会在活动中充满玩的乐趣、而且他们的认知在生活化的情境中也得到了发展,积极的情感态度也随之形成。 让孩子感受亲情感受父母的爱,让孩子身心健康远离疾病,运动和锻炼是不错的选择。利用孩子假期或放学的时间,带孩子爬爬山,跑跑步、跳跳绳、打打球,甩甩肩膀,出出汗,大声的开口笑,让世界慢起来,轻松起来。 亲子锻炼心得体会 三年级十三班 南嘉慧的家长 赵芬芬 运动是保持身体健康的重要方式,对学生身体的正常发育和发展,培养全面发展的人才起到了重要的作用。亲子锻炼也让我与孩子的关系变得更加亲密,增加了与孩子的交流沟通,了解了孩子的兴趣爱好,这项活动的设立可以说是百益而无一害。 跑步是嘉慧最喜欢的运动,也是最基础、最基本的运动方式,通过跑步使嘉慧形成体育锻炼意识,提高活动能力,更好的认识到自身的潜能,增强自信,直面挑战,勇于克服困难,有一次在练习跑步的过程中,孩子刚开始是坚持不下来的,但我鼓励嘉慧说如果你再坚持10米,你就胜利了,挑战自己就成功了。我以为他会放弃不跑了,没想到他停顿了大约10秒的时间挑战自己成功。通过这个切身的事例,切实培养了孩子的韧性,使他在以后的生活中不轻易的放弃。 感谢泰安师范附属学校先进的教育理念,整合教育资源,各种创新性、突破性的课外活动,既达到教育目标,还增进了亲子感情。同时,我也希望在今后的学习过程中,我的女儿南嘉慧能够在老师、学校、家长的悉心照顾更加积极向上,更加健康,为您们点赞! 加油吧,少年 3年级14班 孔雨晨的家长 孔祥虎 和平的年代没有硝烟,和平的年代却有战斗。我和孩子的爸爸都是奋战在能源服务行业的电力人,疫情期间,提供充足的电力支撑,保障能源供应,守护万家灯火通明,驱散黑暗寒冷的病毒,是我们电力人的职责和使命。作为父母,我们很惭愧,没有很多的时间陪伴孩子。努力做最好的自己,以身作则,努力超越,追求卓越的精神,这本身就是对孩子最好的榜样,孩子也会耳濡目染,争做最好的自己,关于亲子锻炼,我们努力激发孩子内驱,自我管理,自我提升。 做好一套规划。鼓励孩子自己列出需要坚持的项目,根据轻重缓急,学习如何统筹兼顾制定锻炼方案,利用思维导图、EXCEL等方式制定计划,有意识的培养她的自主规划、自主决断能力。 制定一个目标。对于需要长期坚持,容易放弃的项目,自己制定小目标,分阶段完成,一点一点向目标的方向前行,每实现一个小目标,奖励犒赏下自己。 做好过程监督。通过每日打卡分享汇报每日进步,对每一个小小的进步及时给予肯定和激励,对于改进的地方也提出下一步的期待。 通过实践与锻炼,孩子对天道酬勤有更深刻的体悟,别人看上去的毫不费力,都是背后十分努力的汗水与辛勤耕耘;也拥有了坚韧不拔的毅力,培养了她咬定青山不放松,立根原在破岩中,遇到困难不服输的气质;也学会时间管理的方法,多做重要不紧急有增值的事情。
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