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[课堂教研] 《平均数》（三年级） |
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萤火
2019-11-11 |
0/24 | admin |
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[课堂教研] 沉默的数据 |
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萤火
2019-11-09 |
0/12 | admin |
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[课堂教研] 《圆的认识》 |
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萤火
2019-11-07 |
0/25 | admin |
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[课堂教研] 《角的初步认识》 |
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萤火
2019-11-06 |
0/73 | admin |
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[课堂教研] 《用方向和距离确定位置六下》 |
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萤火
2019-11-05 |
0/15 | admin |
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[课堂教研] 《图形的旋转》 |
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萤火
2019-11-04 |
0/15 | admin |
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[报告培训] 问题意识的培养——兼谈数学文化教学 |
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萤火
2019-11-04 |
0/38 | admin |
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[课堂教研] 《小数乘小数》 |
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萤火
2019-11-03 |
0/20 | admin |
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[报告培训]
新时代教师的使命与担当  |
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萤火
2019-10-28 |
0/6 | admin |
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[报告培训]
我对数学文化的理解  |
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萤火
2019-10-28 |
0/11 | admin |
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[报告培训]
整体把握教材，灵活运用教材  |
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萤火
2019-10-28 |
0/11 | admin |
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[报告培训]
《我的数学教学观》 |
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萤火
2019-10-28 |
0/9 | admin |
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[报告培训]
《追寻温暖而智慧的数学课》 |
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萤火
2019-10-28 |
0/16 | admin |
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[课堂教研]
《等量代换》 |
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萤火
2019-10-28 |
0/79 | admin |
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[课堂教研]
《烙饼问题》 |
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萤火
2019-10-28 |
0/20 | admin |
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[课堂教研]
《分数的意义》 |
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萤火
2019-10-28 |
0/79 | admin |
