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[课堂教研] 《百分数》 |
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萤火
2021-03-24 |
0/41 | admin |
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[课堂教研] 《分数的再认识》 |
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萤火
2021-03-24 |
0/10 | admin |
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[课堂教研] 《分数的初步认识》 |
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萤火
2021-03-24 |
0/33 | admin |
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[课堂教研] 《小数的意义》 |
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萤火
2021-03-24 |
0/25 | admin |
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[课堂教研] 《认识小数》 |
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萤火
2021-03-24 |
0/22 | admin |
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[课堂教研] 《认识千以内的数》 |
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萤火
2021-03-23 |
0/26 | admin |
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[课堂教研] 《折线统计图》 |
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萤火
2021-03-23 |
0/23 | admin |
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[课堂教研] 《认识长方体》 |
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萤火
2021-03-23 |
0/28 | admin |
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[课堂教研] 《两位数乘两位数》 |
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萤火
2021-03-23 |
0/54 | admin |
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[报告培训] 《改变学习方式 促进“深度学习”》 |
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萤火
2021-03-22 |
0/109 | admin |
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[报告培训]
泰师附校语文教学研讨课报告  |
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萤火
2021-03-17 |
0/41 | admin |
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[课堂教研]
开满鲜花的小路 |
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萤火
2021-03-16 |
0/35 | admin |
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[课堂教研]
四个太阳 |
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萤火
2021-03-16 |
0/69 | admin |
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[报告培训]
python |
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刘慧
2021-01-06 |
0/7 | 刘慧 |
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[报告培训]
基于开源设计实现智能设计 |
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刘慧
2021-01-06 |
0/3 | 刘慧 |
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[报告培训]
用程序教数学 |
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刘慧
2021-01-06 |
0/6 | 刘慧 |
