泰师附校幼儿园开展区域环境创设展评活动
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3到6岁儿童学习与发展指南》的精神,充分发挥环境育人的作用,提高保教质量,泰师附校幼儿园于11月21日,进行了区域环境创设展评活动。
老师们根据幼儿的年龄特点,充分利用本班现有的空间,构思布置,巧妙设置各个区域环境,她们心灵手巧,心思细密地创设出了突显班级特色并具有教育意义的班级环境。为孩子们创设了健康、温馨、自主的游戏环境。真正体现了“让环境说话”,让孩子们在宽松的氛围下体验环境的教育价值。 区域活动是幼儿园重要的活动之一,是幼儿自主建构和社会建构的重要形式。通过此次区域环境创设展评活动,进一步提高了教师组织幼儿游戏活动的能力,有效促进了教师的专业化发展,我们相信,随着区域活动的日常持续开展,将更全面的促进幼儿各项能力发展。 图片:50313145439239958.jpg 图片:130869468538301675.jpg 图片:132969005429853460.jpg 图片:218987701613246056.jpg 图片:255430084932828314.jpg 图片:382308762958295084.jpg 图片:462620859719712028.jpg 图片:470394861725959765.jpg 图片:513352686214768811.jpg 图片:681410042271052421.jpg 图片:733906349238236284.jpg 图片:846943883579382021.jpg 图片:884632387160986861.jpg 图片:870346203061156938.jpg |
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