【硕元“悦”铃】朗读春天的声音
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥……”春天来了,树木经过冬天的孕育发出了新芽,芽嫩绿嫩绿的,长满了枝条。美丽的泰安师范附属学校硕元学校里,传出了朗朗的读书声,听,那铃声字字句句读的都是春天……
春日.mp3 (1624 K) 下载次数:86 走进泰师附校硕元学校,你会发现这里的铃声与众不同。校园里伴随着上课时间的到来而回荡起的清晰悦耳的童声诗词领读,是学校语文学科组为硕元孩子们精心研发的铃声“悦”读内容。每个学期初,老师们都会精心选择不同主题的古诗,由学生录制出朗读音频,作为本学期的上课铃声。目前,学校已经开发了季节诗词、节气诗词、李白诗词、杜甫诗词等四组主题铃声。本月的铃声主题为春天。 铃声音频 参与诗词铃声音频的录制是孩子们特别开心和向往的事情。每天随着诗词铃声的不断播放,通过学生们的无意识跟读,不仅提高了学生们对古诗词的兴趣,还丰富了传统文化的继承形式,诗词中蕴含的道理更对小学生的文化修养与爱国精神等产生了深远影响。 WeChat_20220228153502.mp4 (4098 K) 下载次数:76 铃声课堂 诗词是我国传统文化的瑰宝,是历史长河的积淀,更是教化育人的诤言。通过长期的教学实践,硕元学校“诗词课堂铃声”的效果得以逐步展现。“不积跬步无以至千里,不积江河无以成大海”。从课业方面,学生们诗词背诵的数量有了明显的提高,学习语文的积极性被充分调动,人人争当小小诗词家,朗诵家。从兴趣方面,学生们对诗词表现出浓厚兴趣,甚至把李白、杜甫等一些著名诗人作为自己的偶像,时常模仿。从学生的人格培养方面,经过老师的选择而在校园铃声里出现的每个诗人都经历过历史的锤炼,每首诗句都经历过历史的鉴证,学生们通过学习不仅强化了中华民族的民族凝聚力,更强化了自己的文化认同感。 WeChat_20220228153446.mp4 (11892 K) 下载次数:73 泰安师范附属学校硕元学校建校三年来,秉承总校校“烈小”传统,依托泰山文化,以“做顶天立地的泰山人”为办学理念,恪守“崇德向善 敢当敏行”的校训,践行“进取 和谐 担当 包容”的校风,积极探索和创建符合本校实际的特色教育课程。学校充分挖掘和发挥现有资源,积淀校园文化,营造读书氛围,打造书香校园,引领学生会读书、读好书、多读书,用浓浓书香浸润硕元孩子的童年,用大量阅读促进儿童生命成长,精心打造具有硕元特色的“悦”读课程。 本期铃声汇总: 春夜喜雨【唐】杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 钱塘湖春行【唐】白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 春日【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 泊船瓜洲【宋】王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 夜月【唐】刘方平 更深月色半人家,北斗阑杆南斗斜。 今日偏知春气暖,虫声渐透绿纱窗。 春雪【唐】韩愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 |