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泰师附校课后服务内容介绍（2020.09）

萤火 2020-09-05 11:07:47
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一、课后服务的内容
1.作业辅导和自主阅读。原则上是本班语文和数学任课教师负责，地点在本班教室内。
2.社团活动。辅导老师均为学校的任课教师，活动内容以艺术、体育和科学为主。
3.特色课程。为给学生提供多样化的选择，促进学生个性发展和全面发展，学校通过评议选拔引进了部分第三方机构的特色课程，辅导老师均为社会上各方面的专业人士。
周一和周三课后服务的内容为社团活动和特色课程；周二和周四课后服务的内容为作业辅导和自主阅读；周五的课后服务内容为特色课程。
二、各年级课后服务的具体安排（点击进入）
        一年级安排表
        二年级安排表
        三年级安排表
        四年级安排表
        五年级安排表

三、社团活动和特色课程的具体介绍
1.社团活动
S01社团活动——科学（于汝静、陈嘉琳）
      于汝静和陈嘉琳，均为市优秀科技辅导教师。科学社团每次做1个趣味科学实验，培养孩子科学素养；同时对作业答疑解惑。天气适宜时考察校门口梳洗河的动植物、沙石等，培养实践能力。
服务对象：2-3年级40名学生，上课地点：办公楼三楼实验室。
S02社团活动—— Scratch少儿趣味编程（张桂娟）
      Scratch是由美国麻省理工学院设计开发的一款少儿编程工具，其特点是使用者可以在不认识英文单词的情况下，将程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序的编辑栏就可以了，学习编程是一个从易到难的过程，图形化的积木更直观，让学生更容易接受，对于编程零基础的学生来说，Scratch是一种不错的入门语言。
（友情提示：只招收零基础学生）
服务对象：3年级45名学生，上课地点：南微机室
S03社团活动——二胡  （王妍君）
      为弘扬民族文化，学校开展雅乐二胡特色班，王妍君老师是二胡专业研究生，经验丰富，二胡是中国民族乐器百花园中最具代表性的一种弓弦乐器，它的音色圆润秀美、音质刚柔多变而著称，欢迎同学们积极踊跃报名。（友情提示：二胡自备）
服务对象：2-5年级35名学生，上课地点：2.10教室
S04社团活动——少儿声乐（张燕菲）
      张燕菲，中共党员，河南省卓越教师，武汉音乐学院民族声乐十级，曾获得全国声乐多项省市级荣誉，省教学技能大赛一等奖“头魁”，少儿声乐旨在结合气息运用通过发声技巧、演唱方法、舞台表演等声乐基本功训练，培养学生音乐表现力，热爱音乐与生活，期待孩子们的加入！
服务对象：1年级50名学生，上课地点：1.9教室
S05社团活动——创意儿童画（米燕）
      米燕，致力于小学美术教育教学研究多年。在儿童创意画辅导方面有着丰富的教学经验，辅导学生参加各级各类书画比赛并多次获奖。儿童创意画对培养学生的想象力、创造力和核心素养的形成有着重要的意义。
服务对象：3年级40名学生，上课地点：4.5教室
S06社团活动——儿童创意美术（孙慧爽）
      儿童创意美术社是由毕业于天津师范大学的孙慧爽老师授课，孙老师从教十余年，对于儿童创意画、动漫、线描画等有丰富的教学经验。社团的宗旨是为爱好美术的同学们提供学习和展示自我相互交流的一个平台，用各种美术材料创作出一幅幅精美的美术作品，从中体会到创意美术的魅力，陶冶情操。社团还会定期举办作品展示活动或大型的现场表演书画活动。现招收二年级学员,期待热爱美术的你能积极的加入我们！
服务对象：2年级55名学生，上课地点：4.4教室
S07社团活动——剪纸（赵凡玉）
      赵凡玉：女，1966年出生。中国剪纸协会会员，泰山剪纸传承人。自2005年从事剪纸教学，推广传承剪纸教学至今。剪纸作品多次被香港、台湾、美国、日本、韩国友人收藏。2018年，参加山东艺术学院组织的文化部教育部非物质文化遗产传承人群研习培训计划培训，为期1个月，作品“滴水观音”等作品被山艺博物馆收藏。2019年4月，作品“地球上的红飘带”在第十一届山东省一带一路非遗博览会获金奖。2020年春受央视频之约特做两场现场直播。2020年夏，参加全国脱稿剪纸研习班学习，受到同行一直称赞。
服务对象：2-4年级35名学生，上课地点：2.2教室
S08社团活动——动漫（周丽丽）
      动漫是孩子们认识了解世界的良好途径，通过社团活动，使学生进行个性化、创造性的学习，更多的了解动漫知识，培养学生的观察力和创新思维能力，提高学生的审美观。辅导教师周丽丽，一级教师，工作十余年，在动漫教学中形成了独特的风格，多次在各级书画比赛中荣获优秀指导教师奖。社团活动每周两次，每次精心制定计划，保证社团的深度、广度和密度，将美术社团活动开展的丰富多彩，富有特色。现面向五年级热爱美术的学生，期待你的加入！
服务对象：5年级40名学生，上课地点：4.3教室
S09社团活动——童心童画（牛晓丽）
      童心童画美术社的宗旨：为爱好美术的同学提供一个学习交流和展示自我，提高自我的平台。让同学们运用简单的剪刀、纸、笔等创作出一幅幅创意美丽的画卷,从中体会到美术的乐趣,陶冶情操,是一种非常积极向上的课外活动。
服务对象：3年级30名学生，上课地点：2.9教室
S10社团活动——七彩童画（段伟、冯胜楠）
      段伟，曲阜师范大学，小学高级教师。冯胜楠，湖北民族大学，小学一级教师。两位老师从事美术教育工作十余年，辅导学生在全国，省，市地级各类绘画比赛中多次获奖。本着提高学生的美术基本技能，培养学生的观察力，想象力和创造力，在绘画中能充分表达思想情感为目标，所设立的社团活动形式内容多样，趣味盎然，欢迎大家加入！
服务对象：4年级40名学生，上课地点：4.2教室
S11社团活动——硬笔书法（ 尚莹莹）
      硬笔书法社团将秉承“认认真真写字，堂堂正正做人”的原则。在指导学生们的正确坐姿，执笔姿势的基础上，着重指导学生写好汉字基本笔画，初步掌握汉字的间架结构，感受汉字的形体美。辅导教师—尚莹莹，书法专业教师，多年从事书法教学工作，有着丰富的教学经验。现招募三年级热爱书法的你，期待你的加入！
服务对象：3年级30名学生，上课地点：4.1教室
S12社团活动——硬笔书法（许洪静）
      硬笔书法社团将秉承“认认真真写字，堂堂正正做人”的原则。在指导学生的正确坐姿，执笔姿势的基础上，着重指导学生写好汉字基本笔画，初步掌握汉字的间架结构，感受汉字的形体美。辅导老师----许洪静，有多年书法教学经验，望三年级的学生踊跃参加。
服务对象：3年级30名学生，上课地点：2.14教室
S13社团活动——“篮不住”篮球社（付荣伟）
      篮球运动有利于提高人的速度，力量，专注度，敏捷度，快速反应能力。泰师附校篮球队由取得“泰安市优秀教练员”称号的老师带队。历史上我校篮球队曾取得多次市级第一名，省级第五名的好成绩。
欢迎热爱篮球运动的同学加入！
服务对象：1年级30名学生，上课地点：学校篮球场
S14社团活动——“篮不住”篮球社（付荣伟）
      篮球运动有利于提高人的速度，力量，专注度，敏捷度，快速反应能力。泰师附校篮球队由取得“泰安市优秀教练员”称号的老师带队。历史上我校篮球队曾取得多次市级第一名，省级第五名的好成绩。
欢迎热爱篮球运动的同学加入！
服务对象：5年级30名学生，上课地点：学校篮球场
S15社团活动——足球（吕兆辉）
      不知不觉学生已到了五年级，近半年来，疫情已影响到了人们的生活和学习。现已开学，体育活动、锻炼身体就成为很重要的事情。上初中以后，因学业加重又会压缩学生的锻炼时间。所以利用五年级时间，既学好文化课，又锻炼好身体，最好培养一个特长，更好的是培养成自己的兴趣，就变得尤为重要。本社团以足球为载体锻炼学生的身体素质，希望有浓厚的兴趣或相同的观念的同学加入！谢谢大家！
服务对象：5年级30名学生，上课地点：学校操场
S16社团活动——足球小将（赵硕）
      足球社团由热爱足球运动的同学组成，是学校足球爱好者的交流平台。以为社团成员服务，为校园足球爱好者服务，聚集一群热爱足球运动的同学为目标，我们一起享受足球，以球会友，交流球艺，增进友谊。并为丰富校园足球文化，推动和促进校园足球运动的发展进步，完善泰师附校的足球氛围不懈努力。
服务对象：3年级20名学生，上课地点：学校操场
S17社团活动——足球（刘金龙）
      本足球社团主要为四五年级校队培养足球后备人才。根据学生水平分组训练，水平高的将来可以入选校队，以代表学校参加比赛，争荣誉为训练目标；水平低的将以增强体质，促进健康为训练目标。
服务对象：3年级30名学生，上课地点：学校操场
S18社团活动——足球（王小龙）
      没有身高的限制，没有体重的限制，没有性别的限制，世界人民运动的第一选择，但他需要你的坚强、努力、永不放弃。“勇敢、团结、不懈、争胜"是我们的信条！让我们携起手在绿茵场上舞动青春，挥洒汗水。
服务对象：2年级20名学生，上课地点：学校操场
S19社团活动——足球小子（李晓龙）
      足球小子社团主要面对二年级学生，意在学习足球各项基本功，培养孩子对足球运动的兴趣，为校足球梯队储备优秀学员，同时培养学生团结合作的优秀品质，锻炼他们吃苦耐劳的意志。
服务对象：2年级30名学生，上课地点：学校操场
S20社团活动——小火苗篮球（徐纪东）
      在球场上激情、自信的奔跑，在阳光下挥洒青春的汗水，享受篮球带来的热情和快乐，期待有篮球梦的你加入“小火苗”。
服务对象：4年级30名学生，上课地点：学校篮球场
S21社团活动——梦之星篮球（侯鹏）
      趣味篮球教学，培养运动兴趣，塑造优秀品质，让爱运动的你爱上篮球、享受篮球，小伙伴们，赶快加入我们团队吧。
服务对象：3-4年级30名学生，上课地点：学校篮球场
S22社团活动——健美操、排舞（张冰）
      张冰，国家竞技健美操一级运动员，国家健美操、排舞二级教练员及裁判员，多次获得全国、省、市健美操比赛优秀成绩。
竞技健美操是一项在音乐的伴奏下，表现连续、复杂成套动作的运动项目，展示运动员的柔韧性和力量。强身健体，富有鲜明的节奏感与韵律感，增强身体协调性，对未来体育各项目技能学习有益无弊。
服务对象：2-4年级30名学生，上课地点：学校操场
S23社团活动——绳彩飞扬-跳绳（刘雪）
      “简单的一根绳子，跳出悦动的人生”。本社团宗旨本着健康向上、积极进取、开拓创新的精神，致力于推广全校学生参与跳绳，养成良好的锻炼习惯，丰富学生课余生活，装点校园，形成独特的跳绳校园文化。热爱的跳绳同学们，老师期待你们的到来！
服务对象：3-5年级30名学生，上课地点：学校操场
S24社团活动——博远武术（刘砚玲）
      指导老师：刘砚玲  毕业于华中师范大学体育教育专业 ，国家二级运动员，爱好武术太极拳
社团宗旨：强身健体，弘扬国粹，培养学生高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质，注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想，促进少儿身心全面发展，健康成长，为将来适应社会打下良好的基础。
活动内容：重点围绕五步拳、少年拳、陈氏二十四式太极拳等一系列武术基本功展开。
服务对象：2-3年级30名学生，上课地点：学校操场
S25社团活动——拉丁舞（马腾）
      教师简介：毕业于临沂大学，在校期间为体育学院舞蹈学（体育表演与健身方向）专业。并多次代表学校参加省级比赛，并取得优异成绩。热爱舞蹈，教学严格、风趣、敢于创造，吃苦耐劳。擅长拉丁舞基础班、提高班教学。
自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我教育办学先让拉丁舞走进校园，魅力拉丁，让我们的校园更加鲜活起来吧！
服务对象：2-4年级30名学生，上课地点：学校操场
S26社团活动——舞出精彩-民族舞、爵士舞（王霈瑾）
      教师简介：2015年毕业于山东青年政治学院舞蹈表演专业。擅长中国舞、芭蕾舞、儿童技巧训练、现代舞、爵士舞、成品舞编排，基本功技巧水平扎实、教学经验丰富，参加过多次大型演出，14年参加北京春节晚会的演出。
社团宗旨：舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以熏陶。跳舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而是在于你收获了多少自信！加入我们，让我们一起舞动起来吧！
服务对象：3-5年级30名学生，上课地点：学校操场
S27社团活动——未来之星-足球（王远超）
      足球社团曾几何时，足球是我们共同的梦想。曾几何时，足球给我们带来了无数的欢乐和激情。来吧，朋友，忘记“中国足球”带给我们的伤痛!别气馁，因为只有我们才是中国足球未来的希望。在这里，我们有四射的激情，无尽的活力，我们有传奇的续写，巨星的决战。。。。"勇敢、团结、不懈、争胜"是我们的信条!足球社团期待你的加入。
服务对象：1年级30名学生，上课地点：学校操场
S28社团活动—— 危险，请走开—多姿多彩的法律（许成成）
      在团体活动中，以生动的法律故事、创设鲜活的法律情境、童话教育为助手，通过模拟法庭、普法趣味小游戏等方式，促使学生在轻松娱乐氛围中学会自我保护，远离危险，让法律助力孩子健康快乐成长。
服务对象：2-4年级30名学生，上课地点：2.11教室
S29社团活动—— 心的方向—团体心理活动（于雅雯）
      在团体活动的情境下，通过团体内人际交互作用，促使学生个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应与发展，找到“心”的方向。
服务对象：3-4年级32名学生，上课地点：4.6教室
2.特色课程
T01——蓝话筒小主持
      蓝话筒小主持人课程，演播一体声趣为先！演，就是表演，播，就是播音。就是将表演和播音艺术结合起来，让孩子在课堂上找到自信，在生活中看到未来！蓝话筒课程体系由中国传媒大学出版社出版，是我国口才主持语言教育行业中首家贯通幼儿、少儿、初中、高中四个阶段的课程新体系，让学生敢说，爱说，说美，使语言声情并茂，培养演说和领导能力！
T02——泰山面塑
      泰山面塑创建于2000年，依据教学经验创立“小巧手儿童面塑教学课程”。面塑艺术来源于生活，画面立体直观，捏制过程生动有趣、愉快的动手动脑过程也是释放学习压力的途径，激发学生的探究兴趣和学习热情。在捏制过程中，能培养学生的注意力、提高自信和对事物的专注度；激发创造思维和想象能力；提升审美、观察、记忆等综合能力。
T03——乐高机器人
      乐高机器人创新课程主要以积木搭建为主，旨在激发孩子们探索科技的兴趣和创客精神，课程包含简单机械，能源转换、结构与力等活动案例，锻炼孩子们的想象力，创造力，逻辑思维能力，团队合作能力，一直以来深受广大孩子和家长的热爱。
T04——琵琶乐团
      琵琶，是弹拨乐器首座，被称为“民乐之王”，已有二千多年的历史。演奏时竖抱，左手按弦，右手五指弹奏，是可独奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族乐器。琵琶的手指动作和左右手的配合，可提高学生手与脑的协调能力，增加舞台经验，提升个人气质修养，开发智力，培养协调性，锻炼耐力和信心，调节心态排解压力和烦恼。
T05——泰山星光童声合唱团
      由镇江星光合唱团发起的星光合唱联盟，至今已与西安、南京、福州等全国二十多个大中城市的星光合唱团进行联盟合作。泰山星光合唱团在已有两支合唱团（120人）的童声合唱团。合唱团自主研发了国内领先的智能化多媒体合唱教学训练体系和合唱基础训练教材体系。
T06——优扬跆拳道
      跆拳道被称为“世界第一搏击运动”，国际公认的“绅士和淑女”的运动，是一项以手脚技术为进攻和防守的综合性项目，它以修身养性为基础，以提高人的道德修养、磨练人的意志、振奋人的精神为目的的一项现代竞技体育运动。    优扬：泰安市跆拳道教育领航品牌，定将全心全意为家长和孩子服务。
T07——竹笛、葫芦丝
      竹笛是我国传统民族乐器之一，距今几千年历史，音色嘹亮、通透、圆润、清脆、携带方便，易学。
葫芦丝少数民族乐器，音色柔、飘、甜、润、细腻、饱满、质朴，体积小巧，美观好看。
T08——优必学人工智能教育
      学人工智能教育课程设计参照美国NGSS科学教育标准和国内中小学科学课程标准，建立在人工智能在教育、工作、生活等场景的基础之上，通过体验感知和应用实践，学习人工智能知识，培养学生的科学素养和创新思维，为3-16岁的儿童提供世界前沿的人工智能教育。
T09——信息学奥赛（C++编程）
      信息学奥赛（C++编程）是一门利用计算机进行程序设计，培养计算思维。而不是仅仅使用现成的软件工具。更多的了解语言，并学会基本编程思想，用编程思维解决实际问题。通过高级语言编程真正锻炼孩子阅读能力，问题的理解与分析能力，逻辑思维能力。信息学奥赛成为五大学科竞赛中高校认可度最高的学科竞赛。
T10——武术
      武术是我们中华民族的智慧，是国之瑰宝。武术不仅可以锻炼身体，强化体质，更是一门求生技能。近日，国家中考改革宣布:武术正式进入2020年全国中考考核项目。
课程介绍:
1.少年拳，长拳，南拳，五步拳，太极等中国传统武术。
2.器械类，刀，枪，剑，棍等中国传统器械。
3.短兵器
T11——泰安广电• 小敢当少儿艺术团
      【中小学播音主持（演讲朗诵与口才）】提升孩子的语言表达能力和随机应变能力，增强孩子的自信心和胆量，提升孩子的记忆力、逻辑思维能力和口脑协调能力。
【中小学戏剧表演艺术】新时代青少年儿童的健康成长已经告别过去只读书、读死书的年代，“儿童戏剧”通过在戏剧扮演中尝试各种解决办法，促使儿童在“演戏”中思考各种关系和问题，从而丰富了儿童的各种经验。
【中小学记者课程（采访与写作）】毫不夸张地说，学会当小记者，对于少年儿童的全面发展，是非常有益的。因为，学当小记者，能提高学生四个方面的能力:观察能力、交流能力、分析能力、写作能力。
T12——青少年排舞-啦啦操
      排舞啦啦操是在音乐的衬托下，通过对舞蹈动作的完美完成及技能技巧的展示，以展示青春活力和追求团队荣誉的一项体育运动，排舞啦啦操把技巧动作和现代舞蹈动作与音乐等巧妙地融为一体，体现出一种鲜明的律动感和时代感。
T13——酷爱篮球
1.让学生积极参与篮球运动并形成自觉锻炼的习惯，具有一定的体育文化欣赏能力。
2.熟练掌握运球、传球、投篮、三步上篮等基本功；提高自己的运动能力。  
3.养成良好的行为习惯，合理健康的饮食习惯；形成健康的生活方式；具有健康的体魄。  
4.根据自己的能力设置体育学习目标；通过体育活动改善心理状态；克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。
5.表现出良好的体育道德和合作精神，正确处理竞争与合作的关系。
T14——中国象棋
      下棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。
T15——国际象棋
      下棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。
T16——围棋
      下棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。
T17——乐泽教育—数学思维拓展课
      乐泽教育—数学思维拓展课主要针对课内知识点的拓展与提升，培养学生数学思维能力，帮助孩子养成良好的学习习惯。
T18——乐读慧阅读课程
      孩子不爱读书、不会读书、不会选书，怎么办？乐读慧秉承“快乐阅读，智慧成长”的阅读理念，培养孩子养成良好的阅读习惯，激发孩子阅读兴趣，增加孩子阅读积累量，为孩子写作能力、理解能力奠定扎实基础！
T19——声乐
      少儿声乐包含着多种音乐素质、心理素质、反应素质和文化素质等综合素质的因素，不是简单的张口一唱就能够完全达到的。歌唱是培养儿童综合素质重要的手段和途径之一，良好的歌唱教学可以增强儿童的音乐感知能力、表达能力和审美能力；更重要地是，促进儿童积极乐观、自信开朗等生活态度和健康人格的发展。歌唱仅仅是其载体形式与外在显现，而深刻的内涵都蕴含其中。少儿声乐对孩子想象力的开发、情感表达、表现力的培养、内在气质与性格的熏陶都是尤为重要的。
T20——素描、动漫课程
      动漫课程特色：培养学生对动画漫画的兴趣和意识，让学生了解和掌握制作和绘制动画漫画基本知识和技能，了解动漫的发展及其应用对丰富人们日常生活的深刻影响。通过动漫课程使学生正确认识和理解与动漫相关的文化、思维和思维拓展等问题，培养学生良好的绘画素养，让学生看到的不仅仅是动画片而是中国的文化，开阔思维。以积极向上主题和人物形象让学生创作漫画作品，动脑动手的同时也可以再次受到教育。
素描课程特色：素描是一切绘画的基础，也是各种造型艺术的基础。所有绘画手法都离不开它。练习好素描可以帮助你提高观察能力、造型能力，表现能力。同时素描训练大脑和眼睛，使学生重新认识了生活的价值，可以将身边普普通通的物品，通过自己的手，变成一幅与他人不同的艺术作品。学习素描的过程是富有探索和发现的，做画的过程是兴奋和愉快的，素描的成果是优美和具有观赏性的。
T21——网球
      网球少年！梦想飞扬
随着时代的进步，网球开始走进人们的生活，打网球是一项时尚优雅的运动，深受大众喜欢。打网球在强身健体的同时，还能为孩子的未来做好储备。网球已被纳入中高考艺体生考试范畴！打网球不一定走专业但是可以給孩子进名校多一种机会与选择。现在我市新一中每年都招收网球生。选择网球！受益一生！
T22——鑫桥美术动漫绘画
      我们的动漫绘画课程是系统的动漫绘画课程，通过细分的单元课程将难度逐层递进，以学生的生理心理发展的特点为基石，提高学生的创造力与思维能力，课程的主题架构为由植物的学习绘画，到动物，到建筑，到人物的学习。遵循由易到难，由简到繁的课程设计理念，使学生轻松掌握学习绘画的方法技巧。
T23——少儿礼学
      7—12岁是儿童学习礼仪的最佳时期，这一时期的儿童，正处在心智发育的第一个黄金阶段，因此对适龄儿童开展礼仪教育，对孩子的行为习惯及以后的发展尤为重要。课程以五大场景礼仪系统知识构建，包括个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、公共礼仪、传统文化礼仪。
T24——乐文趣味英语
      通过生动活泼的课堂教学活动，对孩子进行基本的听、说、读、写训练，加之字母律动，使孩子打好语音、语调基础，掌握一定的词汇，培养学生日常的会话能力以及拼读拼写的能力，同时注重培养学生的学习兴趣。
T25——戏剧表演与口才
      戏剧表演与口才是由泰安市朗诵艺术协会成立的服务于全体在校生的兴趣类社团，通过课程学习让孩子达到更加自信、开口说话、展示自我、懂得礼仪、学会才艺。致力于为本校的孩子们带来优质的艺术教育。
T26——新东方青少年编程
      新东方青少年编程以“推广普及少儿编程，助力孩子与世界同步”为使命；以“提高孩子综合能力和编程运用能力”为目标，集中全球顶尖80余位来自清华、北大、北邮等名校的高端人才，研发出针对6-16岁少儿“趣味与知识”相结合的课程体系，将数学、英语融入到课程中，在学习编程的同时，使数学、英语也得到提高，独创的“螺旋式进阶”学习方法，让孩子养成细心和逻辑分析的习惯，线上、线下课程紧密结合，让孩子在自主探索中发挥主动学习意识，不知不觉拥有编程思维，掌握编程技能，最终赢在人工智能时代的起跑线。
T27——拉丁舞
      学习舞蹈可以强健体魄、培养审美情感、增强自信心、改善形体、提升气质、增强身体的协调性、提升人格魅力、促进心理健康发展等。
T28——民族舞
      学习舞蹈可以强健体魄、培养审美情感、增强自信心、改善形体、提升气质、增强身体的协调性、提升人格魅力、促进心理健康发展等。
T29——沙画
      沙画，即用沙子做画。是一门独特的艺术。它结合现代人的审美观，依托深厚的文化底蕴和文化内涵；采用产自神奇大自然的天然彩沙，经手工精致而成。沙画具有独特的表演魅力，能使现场观众进入梦幻般的感觉和前所未有的视觉享受。作品以鲜明线条和柔和的色彩将艺术化所蕴涵的深切思想表现为大众化的美感，极具视觉冲击效果，达到了独特的艺术概念与观赏效果的完美结合。
T30——魔法练字
      硬笔书法：讲方法将结构，不临摹不描红，从根本上解决书写问题。
T31——阅读与写作课
      乐泽教育—语文•阅读与写作课，结合小学阶段的要求，主要通过对名篇名著的赏析，品读经典文字，感受文学之美，并从中学习阅读理解和写作的典型方法，提高学生阅读写作能力，提高学生的文学审美水平。
T32——木弋堂儿童创木实验室
      木弋堂，泰安首家专注于儿童木制手作的木工坊、儿童创木实验室，拥有高端的工具设备及专业的师资力量，致力于打造泰安最好玩最专业的儿童木工俱乐部。作为一个课外学科，我们始终将快乐作为前提，将传统木艺文化作为基础，在快乐动手中感受融合STEAM教育理念，将理论与教学完美结合。
T33——诗书画国学课
      一边学画画，一边学古诗，利用图像记忆的方法，左右脑并用，培养孩子了解中华传统文化的浓厚兴趣，理清思路，灵活思考，有效提升学习能力，提高语文阅读理解和写作能力，同时又提高绘画能力和审美观。课程由泰安市诗词学会会长、泰安市青年美术家协会副主席闫秀媛主讲。
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