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3.5预习下册数学----复习《万以上数的认识》

汤玉霞2014 2020-03-04 22:33:10

亲爱的同学们，我们已经预习了《万以上数的认识》，根据这几天大家提交的作业，现将作业中反映的问题反馈给大家。
1.有个别同学因为特殊原因不能按时提交作业（请尽量按要求提交作业！），希望家长们把孩子的作业保存好。
2.很多同学把数位顺序表和计数单位混淆了，提醒大家再认真看一下课本。
3.提交作业的时候，及时查看一下上次作业，看是否有需要改正的，如有错误，需改错后重新提交作业。
4.新的预习内容会提前一天发布，作业提交截止到完成预习的第二天。
(例如：3月5日的预习内容在3月4日发布在线班级，大家提交作业的时间最晚截止到3月6日晚上9点。)

数中“0”的读法：数级末尾的“0”不读，其余的 “0”都要读；
如果万级上都是“0”这个数级只读一个0。
1.数级末尾的“0”不读。
例如：
          3200    读作：三千二百
        1 5000    读作：一万五千
      100 4500    读作：一百万四千五百

2.数级开头的“0”，数级中间的“0”，需要读，但是不管有几个连续的0，只读一个。
例如：
          3002    读作：三千零二          （0在数级中间）
        1 0005    读作：一万零五          （0在数级开头）
      100 0052    读作：一百万零五五十二  （数级末尾的0不读，数级开头的0读）
3.如果万级上都是“0”，只读一个。
例如：
   12 0000 5455   读作：十二亿零五千四百五十五   （万级上都是0，只读一个。）

评分

汤玉霞2014 2020-03-04 22:50:06 1^#

  作业：
      按要求完成作业后拍照上传在线班级。
      例：520    读作：五百二十
     650           5002            310 2005         10 0650
    353 0265      2000 3500       3 0000 6050
    65 0100       1100 0300      8004 3000

答案：
                650  读作：六百五十                                                 5002   读作：五千零二
      310 2005    读作：三百一十万二千零五                       10 0650   读作：十万零六百五十
      353 0265    读作：三百五十三万零二百六十五       2000 3500   读作：二千万三千五百
3 0000 6050     读作：三亿零六千零五十                           65 0100   读作：六十五万零一百
    1100 0300    读作：一千一百万零三百                      8004 3000   读作：八千零四万三千

强调：数中出现的“2”读作2！
           如果万级上都是“0”，只读一个0.