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 泰师附校 > 资料

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qq-443836 2019-09-25 19:56:51
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一、课后服务的内容
1.作业辅导和自主阅读。原则上是本班语文和数学任课教师负责，地点在本班教室内。
2.社团活动。辅导老师均为学校的任课教师，活动内容以艺术、体育和科学为主。
3.特色课程。为给学生提供多样化的选择，促进学生个性发展和全面发展，学校通过评议选拔引进了部分第三方机构的特色课程，辅导老师均为社会上各方面的专业人士。
周一和周三课后服务的内容为社团活动和特色课程；周二和周四课后服务的内容为作业辅导和自主阅读；周五的课后服务内容为特色课程。
二、各年级课后服务的具体安排（点击进入）
        一年级安排表
        二年级安排表
        三年级安排表
        四年级安排表
        五年级安排表

三、社团活动和特色课程的具体介绍
1.社团活动。
S01社团活动——科学（于汝静）
        于汝静，市优秀科技辅导教师�？蒲缤琶看巫�1个趣味科学实验，培养孩子科学素养；同时对作业答疑解惑。天气适宜时考察校门口梳洗河的动植物、沙石等，培养实践能力。
S02社团活动——二胡 （王妍君）
        王妍君，毕业于曲阜师范大学音乐学院音乐学专业，硕士研究生，自幼学习二胡，热爱二胡教育事业，曾获省技能大赛二等奖、优秀毕业研究生荣誉称号。雅乐二胡社团是一个交流音乐的社团，是学生提高音乐素养的团体，是二胡爱好者展现自己的平台，社团致力于提供一个音乐爱好者交流的平台，兼顾学校的艺术表演任务。（友情提示：自备二胡）
S03社团活动——二胡（刘安然）
        刘安然，中国音乐家协会会员，用心感受生活，用音乐传递情感，世界就在你的指尖.学习二胡讲究心手合一，可以提高个人音乐素养和气质，还能磨练人的意志，培养想象力、逻辑思维、协调能力。许多脍炙人口的流行歌曲，用二胡也可以演奏的出神入化。弘扬民族音乐、喜欢中国二胡的同学们欢迎踊跃报名。（友情提示：二胡自备）
S04社团活动——民族声乐（刘青）
        天籁之音民族声乐社团由刘青老师创办，刘老师大学本科主攻方向民族声乐，曾获第二届中国大学生校园歌手大赛铜奖等多项全国省市荣誉，多次参加省市院系电视台比赛及节目录制，并多次获得专业一等奖、一等奖学金、优秀大学生奖学金等奖项。指导学生多次获得市比赛一等奖等荣誉。期待孩子们的加入！
S05社团活动——儿童创意画（米燕）
        米燕，小学高级教师，在儿童创作画辅导方面有着丰富的教学经验，辅导学生参加各级各类书画比赛，多次获奖。儿童创意画教学，主要培养学生丰富的想象力和创造力，对核心素养的形成也有着重要的意义。
S06社团活动——愉跃年画（李夏）
        李夏，毕业于曲阜师范大学，本科绘画专业，研究生美术学专业。年画艺术的形象率直、稚拙、富于想象，其独有的特色符合小学生们热闹、鲜亮富有积极健康的性格特点，使小学生从小就对民间艺术有初步的认识。
S07社团活动——儿童创意美术（孙慧爽）
        孙慧爽，毕业于天津师范大学美术教育专业，小学高级教师。从事美术教学十余年。培养的学生多次在全国，省市获奖，因材施教，让孩子们在学习中掌握创意美术的知识和技能，培养丰富的想象力和创造力，充分表达对美的认识，提高美术素养。
S08社团活动——剪纸（赵凡玉）
        赵凡玉：女，1966年出生。现为泰师附校高级教师，中国剪纸协会会员，山东省民间艺术协会会员，泰山剪纸传承人。自2005年从事剪纸教学，推广传承剪纸教学至今。剪纸作品多次被香港、台湾、美国、日本、韩国友人收藏。2018年，参加山东艺术学院参加文化部，教育部非物质文化遗产传承人群研习培训计划培训，为期1个月，作品“滴水观音”等作品被山艺博物馆收藏。2019年4月，作品“地球上的红飘带”在第十一届山东省一带一路非遗博览会获金奖。
S09社团活动——扎染（张冉冉）
        扎染是国家级非物质文化遗产，是中国民间传统而独特的染色工艺。张冉冉老师亲自去云南学习扎染,向扎染传人请教�；队蠹壹尤�，用我们的力量传播传统文化。
S10社团活动——卡通动漫（周丽丽）
        周丽丽，小学一级教师，中国书画研究院院士，从事美术教学10余年，曾多次在全国、省、市级少儿书画比赛中荣获“优秀指导教师”奖�？ㄍ�、动漫是孩子们认识了解世界的良好途径。让我们一起相聚在“卡丽酷漫”美术社团，了解更多的动漫知识，拿起画笔创造一个属于自己的艺术天地！
S11社团活动——农民画（刘洪建）
        刘洪建，毕业于廊坊师范学院美术教育（油画）专业。农民画是通俗画一种，它夸张的造型，明快绚烂的色彩等表现手法非常适合学生学习。能有助于提高学生的造型表现能力及色彩表达能力，培养学生的创新精神和审美品味，形成基本的美术素养。欢迎你的加入！
S12社团活动——儿童创意画（郭埙）
        几乎每一个孩子都喜欢画画！作为一名美术老师，我会�；ぱ前奶煨�，帮助每个孩子发掘自己的闪光点！在这里，孩子就像一条快乐的小鱼，遨游在艺术的海洋中，尽情地享受学画的乐趣，艺术才情，将得到充分展示……
S13社团活动——童心童画（牛晓丽）
        牛晓丽，毕业于山东工艺美术学院艺术设计学专业。童心童画美术社旨在：为爱好美术的学生提供一个学习交流、展示自我和提高自我的平台。让同学们运用剪刀、纸、笔等简单的工具，创作出美丽且有创意的画卷，并从中体会到美术的乐趣,是一种积极向上的课外活动。
S14社团活动——童乐绘创意美术（岳璐、姜苗苗）
        岳璐，毕业于山东农业大学艺术设计专业，辅导的学生多次在国家、省市级比赛中荣获奖项；姜苗苗，毕业于临沂大学艺术设计专业，从事美术教学工作多年，爱学生，爱教育。孩子，老师们愿意陪伴你们在心里种下美的种子，愿你们一如既往的纯真，发现美—创造美—成为美，你就是美，一切美好就是你！
S15社团活动——畅想未来儿童画（赵鹏斐）
        赵鹏斐，毕业于齐鲁工业大学，艺术设计学院。热爱学生，热爱美术教育，注重对高年级学生培养学生观察与热爱生活的习惯，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
S16社团活动——七彩童画（段伟、冯胜楠）
        段伟，曲阜师范大学，小学高级教师。冯胜楠，湖北民族大学，小学一级教师。两位老师从事美术教育工作十余年，辅导学生在全国，省，市地级各类绘画比赛中多次获奖。本着提高学生的美术基本技能，培养学生的观察力，想象力和创造力，在绘画中能充分表达思想情感为目标，所设立的社团活动形式内容多样，趣味盎然，欢迎大家加入！
S17社团活动——“篮不住”篮球社（付荣伟）
        付荣伟，2013年组建泰师附校篮球队，多次以主教练身份带队参加泰安市中小学篮球联赛，泰安市篮球锦标赛，山东省篮球锦标赛，中国篮协“小篮球”山东赛区锦标赛。取得多次泰安市第一名，山东省第五名等优异成绩。为泰安市篮球队，CUBA球队挖掘推荐潜力球员近三十人。
S18社团活动——炫彩飞盘（刘芮嘉）
        刘芮嘉，女，泰安师范附属学校体育教师，极限飞盘教练。炫彩飞盘队在泰安市举行的中小学生极限比赛中，取得两次冠军，一次亚军，两次季军的好成绩。极限飞盘运动，是以跑动为主,以飞盘传递为竞技内容的一项新兴技巧性体育运动项目,极限飞盘运动不允许身体接触，比赛中没有裁判，安全性能强。
S19社团活动——足球（吕兆辉）
        通过本社团希望可以达到几点目标：
1.锻炼好学生们的身体素质。
2.基本掌握足球的基本技术，从而对足球运动产生兴趣。
3.加强教师与学生、学生与学生之间的交流，培养学生的沟通能力，培养学生的意志力。
希望我们共同努力，以足球为契机，培养孩子们养成锻炼身体的好习惯！
S20社团活动——足球（赵硕）
        赵硕，毕业于山东师范大学体育教育专业，国家二级足球裁判员，国家一级社会体育指导员。本社团全心全意为孩子服务，注重从兴趣入手，推崇个性与能力培养，通过积累的经验和不断探索，让学生乐学、爱学，运用足球训练提高学生对体育精神的进一步认识。
S21社团活动——足球（刘金龙）
        刘金龙，从事足球训练多年，本社团宗旨：提高学生体质健康、运动技能和校园足球普及水平，丰富学生更加精彩的生活，享受乐趣，使学生掌握一种能从事终身体育锻炼的运动，从而达到为更好的学习生活提供一个健康的身体。
S22社团活动——足球（王小龙）
        王小龙,运动训练足球专业、国家二级足球运动员、国家二级足球裁判员、国家初级体适能健身教练员 。多年从事足球青少年青训活动有丰富的带队经验，带队赢得多次泰安市中小学足球联赛市、区冠军 ，带队参加山东省中小学足球联赛。"勇敢、团结、不懈、争胜"是我们的信条!足球社团期待你的加入！
S23社团活动——足球（李晓龙）
        李晓龙，广西师范大学体育教育训练学硕士研究生毕业。以为社团成员服务，为校园足球爱好者服务，聚集一群热爱足球运动的同学为目标，我们一起享受足球，以球会友，交流球艺，让学生们既能达到锻炼身体素质，又能培养学生们团结合作、积极进取的优秀品质。
S24社团活动——小火苗篮球（徐纪东）
        徐纪东，毕业于福建师范大学，体育教育专业，利用趣味教学方式，培养孩子的学习兴趣，种下篮球梦想的种子，塑造儿童优秀品质，让孩子爱上篮球、享受篮球，小伙伴们，赶快加入我们吧。
S25社团活动——梦之星篮球（侯鹏）
        侯鹏，毕业于井冈山大学，从事篮球训练多年，致力于全民运动、全民健康事业的发展，旨在提高全民身体素质，培育竞技体育人才，培养其健康、向上生活方式，从事体育文化交流、体育文化传播和全民体育培训工作。梦之星理念：“生命在于运动——KeepMoving，Enjoy Health”。
S26社团活动——健美操、排舞（张金梦）
        张金梦，国家一级竞技健美操运动员、国家排舞二级教练员、裁判员。曾带领学生参加省市排舞比赛，获得特等奖的优异成绩。排舞舞步和音乐要素是最为重要的�？梢运狄衾质桥盼璧牧榛辏璨绞且衾值耐庠诒硐中问健Ｒ衾滞ü盼柃故捅涑闪恕翱础钡眉囊帐�，而排舞通过音乐的表达也变成了“听”得见的艺术。
S27社团活动——健美操、排舞（张冰）
        张冰，国家竞技健美操一级运动员，国家健美操、排舞二级教练员及裁判员，多次获得全国、省、市健美操比赛优秀成绩。竞技健美操是一项在音乐的伴奏下，融合体育，舞蹈，音乐，美学为一体的运动项目。社团练习可促进身体的正常发育，矫正不良身体姿态。协调各组织肌肉群，强身健体的同时提升自身气质。
S28社团活动——绳彩飞扬（刘雪）
        跳绳是一种非常有效的有氧健身运动。它除了拥有运动的一般益处外，更有很多独特的优点：能有效训练个人的反应和耐力，对心肺系统等各种脏器、协调性、姿态、减肥等都有相当大的帮助，跳绳有助保持个人体态健美和协调性，从而达到强身健体的目的。
S29社团活动——精灵拉丁舞（宿霏霏）
        宿霏霏,毕业于山东师范大学体育舞蹈专业，拉丁舞C级教师，体育舞蹈社会指导员。曾获华东国际标准舞节华尔兹第一名和恰恰第二名的成绩。老师期待通过拉丁舞的学习，与你一起塑造良好的身体形态，提升气质！
S30社团活动——博远武术（刘砚玲）
        刘砚玲  华中师范大学体育教育专业，国家二级运动员，本着强身健体，弘扬国粹，提高孩子组织能力、创新能力、吃苦耐劳及团结互助的集体主义思想为目的。围绕五步拳、少年拳、二十四式太极拳等武术基本功展开学习。
S31社团活动——拉丁舞（马腾(女)）
        马腾，毕业于临沂大学体育舞蹈专业，曾获中国德州全国国标舞公开赛拉丁舞专业院校A组第一名。擅长拉丁舞专业基础教学与拉丁舞专业提升教学。老师期待与同学们共同舞动起来，一起学习，一起塑造良好的身体形态，提升气质，培养自信。
S32社团活动——民族、爵士舞（王霈瑾）
        王霈瑾，2015年毕业于山东青年政治学院舞蹈表演专业。擅长中国舞、芭蕾舞、现代舞、爵士舞、成品舞编排。学习舞蹈11年，基本功技巧水平扎实，教学经验丰富，参加过多次大型演出，14年参加北京春节晚会的演出。舞蹈是一门艺术，跳舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而是在于你收获了多少自信！加入我们，让我们一起舞动起来吧！
S33社团活动——田径（王远超）
        田径社团由学校田径队教练王远超老师担任训练，王老师是国家二级田径运动员，毕业于山东体育学院。队员要求热爱田径运动，社团宗旨：1.丰富学生课余生活，提高学生自身素质，促进学生健康发展。2.培养学生坚忍不拔的毅力、勇往直前的动力及艰苦奋斗的作风。3.培养学生竞争与合作的精神，提高人际交往的能力。4.丰富校园生活，发展学校的田径运动。
S34社团活动——梨园新韵（张燕菲）
        张燕菲，中共党员，河南省教师教育发展联动共同体豫东片区卓越教师，周口市教师教育改革创新实验区教学能手，河南省第十五届教学技能大赛一等奖第一名获得者，曾参赛的课题为现代京剧《智斗》选段，并荣获全省第一名。
梨园新韵社团通过台步、身段等戏曲基本功训练，使学生掌握不同戏曲剧种，如京剧，黄梅戏，豫剧等，曾参演泰安市中小学校园艺术节合唱戏剧展示活动等，旨在培养学生对戏曲音乐的热爱，发展并传承中国文化。
2.特色课程。
T01——酷爱篮球
1.篮球基本技术:  运球、传接球、上篮、投篮、防守；
2.少儿体适能:   跑、跳、平衡性、协调性、爆发力；
3.基于小篮球比赛规则下的比赛、游戏。
（友情提示：学生需自带篮球）
T02——乐高机器人
        机器人教育是指通过设计、搭建、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力，包括结构与力、动力机械和能源科技三大部分，各个部分又按照探索、研究和解决问题来划分级别。
课程运用4C教学模式，促进创新型、创意型人才成长。
T03——沙画艺术
        沙画是21世纪刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式。学习沙画可以：发展感知觉；锻炼手的协调性、促进手部肌肉发展；发展创造力；获得满足和成就感；加深亲子之间的感情等。
T04——泰山面塑
        泰山面塑研究院自2000年至今一直致力于手塑、彩塑等传统文化课程的传承传习。在泰安市各大幼儿园、小学、大学从事手塑教学，现有教学经验水平高，权威性专业手塑老师10余名。学习手塑可有效培养上课注意力，提高动手能力，促进大脑发育，培养儿童手眼协调能力、审美、创意设计等能力。
（友情提示：请学生自己准备足量上课所需材料）
T05——戏剧影视艺术表演
        【戏剧影视艺术表演】是中央戏剧学院戏剧教育在泰安的实验剧场项目。由优秀专业教师为学生从声乐、台词、形体、表演各领域进行专业授课，重在课本剧、舞台剧的呈现，并在课后开展电影赏析、剧本写作、摄影摄像、微电影拍摄等专业辅导。以兴趣培养为主，结合专业课程，奠定良好基础，培养高素质优秀学员！
T06——蓝话筒主持人
        泰安市蓝话筒教育培训学校是由教育主管部门批准设立的专门培训少儿主持的专业机构，所开设的主持人课程连续四年在附校开课，受到学生们的普遍喜爱。
    通过绕口令、气息训练、发音训练、舞台训练、朗读朗诵、故事表演、节目主持、快板相声的学习，使学生发音标准、语言表达流畅、敢于自我表现，全面提升形象气质和口才水平。
T07——新东方青少年编程
        课程以趣味与知识相结合的体系，将数学英语融入其中，在学编程时，使数学英语得到提高，让孩子养成专注和逻辑分析的习惯。让孩子逐步在自主探索中发挥主动学习意识，不知不觉拥有编程思维，为后期信息学奥赛夯实基础。
T08——成长有礼
        儿童成长有礼，是儿童成长的界碑，人生中的一个重要的阶段，通过儿童成长有礼的学习。让每个孩子体较成长的快乐懂礼，知礼，习礼。感恩老师、父母和同学之间的尊重和礼貌。少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
T09——围棋
        泰山棋院从1996年至今，从事青少年棋类教育及研究，有一支专业成绩突出，教学经验丰富的教师队伍，现有专职老师12名，一直在幼儿园及各中小学从事棋类教学，学棋让孩子坐的住，注意力集中，锻炼思维能力、计算力、观察力和心里抗压能力。
(友情提示:自愿购买教材、棋具)
T10——国际象棋
        泰山棋院从1996年至今，从事青少年棋类教育及研究，有一支专业成绩突出，教学经验丰富的教师队伍，现有专职老师12名，一直在幼儿园及各中小学从事棋类教学，学棋让孩子坐的住，注意力集中，锻炼思维能力、计算力、观察力和心里抗压能力。
(友情提示:自愿购买教材、棋具)
T11——戏曲—山东吕剧
        吕剧又称化装扬琴、琴戏，国家级非物质文化遗产，山东最具代表性的地方剧种，由山东琴书演变而来。它以淳朴生动的语言，优美悦耳的唱腔，丰富多彩的音乐语汇而深得广大人民群众喜爱。
T12——足球
        小树苗足球俱乐部以普及足球运动、培养精英球员为己任，教练组曾带队荣获泰安市青少年足球锦标赛冠军，滨州追梦杯国际邀请赛冠军，体育彩票杯全国青少年邀请赛冠军，济南校园足球联盟联赛冠军等一系列荣誉，多次代表泰安参加省级联赛，每年都向泰安市各足球重点初中、高中、泰安市省运会队伍、全国各职业队输送多名足球人才，目前泰安一中足球队高一至高三有我教练组输送的足球特长生10余名，鲁能、恒大等职业队梯队现役队员25人。
T13——数学思维拓展课
        乐泽教育—数学思维拓展课主要针对课内知识点的拓展与提升，培养学生数学思维能力，帮助孩子养成良好的学习习惯。
T14——星光童声合唱
        从小接受合唱教育的孩子学会倾听、合作、服从、尊重、分享；价值导向、专长培养、心理健康等方面都会得到提高。
合唱训练是声音统一的磨练，可修正注意力不集中的孩子；气息的训练使孩子养成良好的呼吸习惯有利于身体健康；音乐表现力丰富的孩子思维敏捷活泼开朗。
T15——优必学人工智能未来教育（万物互联）
        选用make block传感器神经元套装，搭配正版乐高积木搭建场景，用连线式编程实现真实场景还原。
课程特色：传感器应用、初识物联网、连线式编程
课程内容：初步了解物联网技术在各领域的应用；学习多种传感器的工作原理、机械结构及相关知识；独立设计并动手搭建作品模型，编写运行程序。
        能力培养：通过完成各种主题任务，培养孩子独立自主解决问题的能力；在现实与虚拟场景的融合中，培养孩子思维创新能力；培养儿童多角度解决问题的能力，促进编程思维的形成。
T16——人工智能（智能机器人）
        该课程采用乐高教具，使用EV3编程系统，使孩子学会Scratch编程语言来完成各种比赛任务。
课程特色：动物仿生、智能化改造、图形化编程
        课程内容：了解机器人模型的构建原理与传感器的工作原理；使用图形化编程工具，对构建完成的机器人进行       编程；了解仿生机器人与智能设备，设计与搭建具有一定功能性的智能设备。
        能力培养：通过与基础学科融合，使用技术和工具设计自己的作品，训练学生的学科融合与工具整合的能力。
T17——青少年排舞 —啦啦操运动
         排舞:兼具拉丁舞的热情奔放和国标舞的优雅舞姿，集舞蹈、体育、艺术于一体，已成为一种“国际健身语言”。
啦啦操在发展学生协调性、身体耐力、素质等方面有重要的作用，根据学生的现状,把简单的啦啦操动作配以音乐和队形，并进行拓展，从而形成了一套富有活力和韵律感、时代感的啦啦操动作组合。
T18——琵琶乐团
        课程介绍：琵琶（pí pá）被称为“民乐之王”。是东亚传统弹拨乐器，已经有二千多年的历史。琵琶声音穿透力强，音质淳厚。通过认识琵琶、学习坐姿、学习手型、识音符、简单识谱、学习基础指法可以弹奏基本音阶及优美乐曲。
1.赏析－中国民乐概况及欣赏
2.技巧－琵琶弹奏（练习曲、乐曲、协奏曲）
3.乐理－简谱知识、节奏型训练
4.实践－器乐排练及演出、考级、比赛、大师班、艺术交流。
（友情提示：琵琶自备）
T19——鑫桥美术动漫绘画
        鑫桥艺术培训学校致力于提高孩子们的创造力和审美能力，绘画是孩子成长过程中不可或缺的一部分，我们的动漫绘画课程是经过多年教学经验总结的体系化课程，这套课程是遵循孩子的生理和心理特点、由易到难、由简到繁逐层递进的一套课程，让孩子充分感受绘画的乐趣，在绘画中提高自己的创造力、意志力、以及审美能力。学习中需要美，孩子的未来生活更需要美（友情提示：素描纸、彩铅、马克笔等材料自备）
T20——泰山拉丁舞艺术
        少儿拉丁舞是以表演性拉丁舞为主,无舞蹈训练经历的少儿也可学习，让孩子姿态挺拔，形体优美，增强自身协调。有利于激发少儿对舞蹈的学习兴趣和自信心，让孩子更具表现力和热情开朗。常跳拉丁舞对少儿强身健体，矫正不良形体与坐姿，提高自身气质很有帮助。
T21——竹笛、葫芦丝
        竹笛：中国民族传统乐器，具有九千多年历史，最古老的的乐器之一，音色清脆明亮、携带方便，广为流传的一种乐器。
葫芦丝：少数民族特色乐器，音色柔润而纤秀、飘逸轻柔，倍受喜爱的民族特色乐器。
（友情提示：竹笛、葫芦丝、教材自备）
T22——奥尔夫乐团
        奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的音乐教育体系。在其音乐课堂中，孩子们进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。在老师的引导下去关注、去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。
T23——阅读能力提升
         由专业老师引导孩子每周读一本经典好书，提高孩子阅读兴趣，增加孩子阅读积累量。增强孩子理解能力！
（友情提示：自愿购买书本）
T24——乐文剑桥趣味英语
        通过生动的课堂教学活动，对学生进行基本的听说读写的训练，让孩子打好语音语调基础，掌握一定的词汇及拼读能力，寓教于乐，同时锻炼孩子的表演才能，在轻松的活动中学习英语。
T25——武术
         武术是我们中华民族的智慧，是国之瑰宝。武术不仅可以锻炼身体，强化体质，更是一门求生技能。近日，国家中考改革宣布:武术正式进入2020年全国中考考核项目。
        课程介绍:
1.少年拳，长拳，南拳，五步拳，太极等中国传统武术。
2.器械类，刀，枪，剑，棍等中国传统器械。
3.短兵器
T26——雷诺网球
        激情挥拍！绽放自我！
雷诺网球俱乐部，致力于校园网球推广工作。2018年由市教育局、市体育局确定为网球示范校推广技术保障单位。
        儿童打网球可以强化手脑协调能力，提高视觉灵敏度，促进骨骼生长。有益于身心健康，提高战胜困难挫折的信心。绅士运动欢迎同学们的到来！
        友情提示：自备网球拍一支（23—25寸）、网球6个（儿童大红球）
T27——魔法练字
        练字的重要性：
1.练字现在是刚需,每个孩子都需要练字；
2.近几年,国家政策导向一直在强调传统文化回归；
3.考试阅卷出现了电脑阅卷,对学生的字体要求就越来越高；
4.如果书写不过关,直接影响学生未来的前途.高考新要求错一个字扣一分，上不封顶；
5.很多传统的书法班,由于方法的原因,无法彻底解决孩子硬笔书写，魔法练字讲规律，讲方法，讲结构，全面解析汉字书写原理。和学校课本全面对接，学 校讲什么字，我们学什么字，比如，部编版语文一年级上册，第一课学习了四个 汉字，一，二，三，上，我们就教孩子学习这四个字，完全解决书法到作业书 写的落地问题。
T28——美意声乐
        孩子从小学习音乐，能增强对音乐的感知能力和对音乐的审美能力；可以促进呼吸不断循环，从而使肺部得到锻炼，有益于身心健康。
学习声乐还能使孩子们思维敏捷，促进形象思维的发展，增强其创造力，并能增强孩子们的语言表达能力和说话咬字的能力。
T29——中国舞
        中国舞本着“科学训练，专业优秀”的教学理念通过科学安全的训练方式，课堂以兴趣化教学模式，让孩子在课堂中积极主动快乐的学习舞蹈，训练身体协调力、课堂专注力、模仿力、提高孩子们各个关节，肌肉，韧带收缩能力与力量，身体柔韧度以及培养乐感。
T30——编程等级+编程世界杯
        通过编程等级考试让学生能够掌握编程的相关知识和操作能力，熟悉编程各项基础知识和理论框架，通过不同等级的考试，让学生具备编程从简单的程序到复杂程序的编程思维，对以后其它学课的学习有所帮助，同时还能获得全国青少年编程等级证书。
CoSpace机器人新秀赛编程，采用了世界首创的“感知-决策”图形化编程方法，可以将学生的创意转换为机器人程序，通过平台提供的编译器可以编译为不同的计算机语言。比如：C语言，学生有兴趣可以参加每年泰安市举办的“全国青少年机器人大赛”、“亚太机器人大赛”、“世界杯机器人大赛”。
T31——阿儿法营创意编程
        课程概括：通过趣味学习方式，训练编程思维与数学思维完美结合。通过近阿儿法营品牌10年的实际教学经验证明，让枯燥的数学，变得可视化、可感知、趣味和游戏化。从被动灌输式学习方式，变为自我探究学习方式。针对中小学学科内容，以“游戏化教学案例”教与学过程中，潜移默化的把数学相关知识，融入到编程工具学习当中。
（温馨提示：学生自备一部耳机）
T32——优扬跆拳道
        跆拳道被称为“世界第一搏击运动”，国际公认的“绅士和淑女”的运动，是一项以手脚技术为进攻和防守的综合性项目，它以修身养性为基础，以提高人的道德修养、磨练人的意志、振奋人的精神为目的的一项现代竞技体育运动。
优扬：泰安市跆拳道教育领航品牌，定将全心全意为家长和孩子服务。
T33——戏剧表演与口才
        针对孩子不自信、不善表达、不敢表达、不敢回答问题、性格孤僻叛逆等问题。两年完成所有教学内容，八大课程板块：明星主持人、小小朗诵家、小记者在行动、国学小达人、超级演说家、配音秀、我爱当演员、欢乐喜剧王。

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