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泰安师范附属学校2019—2020学年工作计划

学校办公室 2019-09-17 15:13:17
泰安师范附属学校
2019—2020学年工作计划

上学年，我校紧紧围绕“做顶天立地的泰山人”核心办学理念，全面启动实施“1168”工程，各项工作均取有新的发展。2019至2020学年是我校践行学校发展三年规划（2018-2020）、继续深入实施“1168”工程承前启后的关键之年。学校将全面深入贯彻党的十九大精神和省市“担当有为、狠抓落实”工作动员大会精神，以创建全国文明校园为目标，优化学校内部管理，提高教育教学质量，促进学校集团办学一体化协同发展。
一、抓领导班子建设，发挥“头雁效应”
一是抓党建引领。高度重视学校意识形态工作，将意识形态工作纳入党建工作责任制。落实“三会一课”制度，定期组织党员开展学习教育活动。创建富有特色的党建活动品牌，加强党员队伍建设，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。不断加强党风廉政建设，建立反腐败教育工作制度。二是继续落实校长负责制和民主集中制。做好校长接待日、校园开放日等家校沟通工作。做好校务公开，进一步健全学校教代会制度。
二、抓思想道德建设，培育敢当少年
一是养成教育常规化。以“培育敢当少年”为目标，落实全员育人导师制、“一岗双责”考核制度，形成“养成教育人人有责”的工作格局。以学生为主体，从行为规范教育入手，切实抓好《守则》《规范》的学习。继续营造社会主义价值观浓厚的氛围，在学校内外设置公益广告。充分利用《我们的价值观》校本课程，让社会主义核心价值观进课堂、进头脑，确保师生知晓率达到100%。做好常规检查评比工作，把卫生打扫和两操纪律作为评比重点，每周公布班级量化积分。加强班级制度建设，组织各班根据实际情况情况制定《班规》和《班级评价方案》，细化班级管理并督促落实。充分利用好心理辅导室，建立健全心理健康档案，定期组织开展心理健康教育活动。二是传统教育特色化。抓住重要时间节点，广泛开展爱国主义教育实践活动。组织开展“新时代好少年”学习宣传活动。结合实际，组织开展劳动生活、个人规划、公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题活动。组织志愿服务团队开展形式多样的校内外志愿服务活动。
三、抓教师队伍建设，打造精品团队
一是抓师德师风。继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等政策文件，严禁有偿补课、体罚或变相体罚学生、向学生推销教辅资料等不良行为，明确师德红线，严守师德规范。定期推选师德模范，构建多种宣传交流平台，弘扬正能量。二是抓专业成长。完善教师培训制度，强化校本培训，重视远程研修，建立教师专业发展档案。继续做好“师生结对青蓝同辉工程”、青年教师基本功培训和“幸福论坛”活动。做好“名师工作室”工作，发挥名师带动作用。继续加强各年级教研组集体备课和教研活动的开展落实工作。继续鼓励学校项目团队开展丰富多彩的教研活动或课题研究，建设教师学习共同体。不断与联盟学校之间加强联系，为青年教师搭建教学交流平台。三是抓班主任成长。建立健全班主任遴选、培训、考核、评价等成长机制。确保班主任待遇落实到位，在绩效考核、职称评定、评优树先等方面，向班主任倾斜。树立优秀班主任典型，积极发挥他们的传帮带作用，继续做好班主任经验交流会。四是抓暖心工程。继续组织开展形式多样的文体活动，促进教职工身心健康。不断改善教师工作办公环境。充分利用“妈妈小屋”，为哺乳期教师提供便利。做好离退休老干部的慰问、走访工作，继续组织安排好老干部和全体教职工的体检工作。
四、抓学校环境建设，营造文明氛围
一是抓校园文化。继续做好文明校园创建的组织领导，发挥学校关工委作用。做好校史馆筹建工作，搜集并充实校史资料。继续开展班级“泰山文化墙”和“最美教室”检查评比工作。继续开展“悦”读检测活动。组织开展好校园文化节、艺术节、运动会等活动。二是抓校园卫生。继续落实好学校门前“五包”，保证校园内外干净整洁，车棚内车辆停放有序整齐。加强节能减排工作，培养师生勤俭节约习惯。三是抓校园安全。坚持贯彻“一岗双责”的规定，坚持“谁主管、谁负责”“谁在岗、谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。加强对学生的安全教育，定期举行应急疏散演练。同时加大安全隐患排查力度，发现问题，及时整改。
五、抓活动阵地建设，激发学校活力
一是抓好课堂阵地建设。继续做好三个课堂的深入推进工作，大力夯实第一课堂，提高课堂时效性；推进实施“在线课堂”，继续完善课前预习、课中实施、课后评价三环节，积极探索多元评价机制；继续推进实施校外实践课堂，不断完善课程体系。二是抓文化阵地建设。充分利用泰山文化博物馆的馆藏资源，继续做好童年有座山课题和泰山文化墙的评选工作。三是抓好宣传阵地建设。充分利用学校宣传栏、广播室、显示屏开展丰富多彩的宣传教育活动。继续做好校园网站（微信公众号、微博）等新媒体的对外宣传工作。建立网络文明传播志愿者队伍，积极参与网上评论。四是抓好课外活动阵地建设。加强对社团活动场地设施和制度的检查和管理。为学生参加社会实践提供场所搭建平台。五是抓好“152烈士子女寻访”专项工作。成立工作小组，制作专题片，设计主题课程，梳理出学校发展脉络。筹备好烈士子女校友联谊活动，充分发挥校友榜样示范作用，激励新时代师生传承红色基因，为建国70周年献礼。
六、抓集团化建设，构建办学格局
本学年，学校要积极探索集团化办学模式，整合优质教育资源，带动各分校（区）一体化协同发展。大安小学、岱溪学校和硕元学校要找准定位、明确思路，依托校本部，打造出自己的办学特色。
一是要增强各分校师生的凝聚力和归属感，校本部作为传承红色基因的辐射源，要用红色教育引领各分校的办学方向，初步构建起红色教育格局。
二是完善制度体系，探索适合集团化办学的现代学校管理制度。初步拟定教育集团章程，明确集团宗旨、目标、组织机构、管理办法及各分校（区）的权利和义务等。同时，根据章程统一制定好集团内年度工作计划、三年发展规划、管理办法和考核细则等规章制度，确保集团运转有章可循。
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