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泰师附校青蓝同辉工程“师徒结对子”活动协议书

教科所 2018-05-16 16:23:15
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泰安师范附属学校师徒结对子协议书

    为了尽快提高我校青年教师的专业素质和教学水平，更好的发挥优秀教师、骨干教师的榜样和辐射作用，建设一支结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍，让新教师、青年教师有更好的机会向老教师、骨干教师学习，尽快适应教育教学工作，迅速成长，特决定在我校开展“师徒结对子”活动，并制定如下师徒结对子协议。
    一、师徒职责
    师傅：德为先，耐心细致，诲人不倦。
    1.向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断提升。通过言传身教，以自己的实际行动教育徒弟热爱教育事业，关心学生，为人师表。
    2.学期初，和徒弟共同商议制订带徒计划，包括：目标、内容、措施，学期末写出总结。
    3.精心指导徒弟备好课，认真检查徒弟的教案，给予悉心的指导。认真审查徒弟批改作业是否认真，是否规范，是否有针对性，提出改进意见。
    4.师傅按照师徒结对计划听徒弟教师的课，并在专用听课本上认真记录，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见。
    5.按照师徒结对计划，让徒弟走进自己的课堂，感受师傅的职业素养及教学方法。
    6.指导徒弟每学期上1节公开课，写一篇高质量的教学设计、教学案例或教学反思。
    徒弟：诚为先，虚心求教，感悟创新。
    1.尊师乐学，认真备课、上课、批改作业。
    2.主动和师傅共同商议制定师带徒计划和总结，主动学习师傅如何落实备课、上课、辅导、批改作业等教学常规，并请师傅对自己的教学常规落实情况予以指导。
    3.按照师徒结对计划，徒弟主动听师傅的课，并在专用听课本上认真记录，听课后师徒要有交流，徒弟要写出体会。
    4.按照师徒结对计划，徒弟主动请师傅听自己的课，并主动与师傅交流听课情况,积极反思。
    5.每学期在师傅的指导下至少上1节水平较高的公开课，有详细的教案及相关材料。
    6.每学期要在师傅指导下写一篇高质量的教学设计、教学案例或教学反思。
    二、管理与考核
    1.教师结对子实行师傅负责制，每位师傅按照学校统一部署，指定带徒弟。
    2.徒弟如果参加教学比赛、公开课等教学活动，师傅应鼎力支持与协助，如果徒弟在比赛中获奖，在教师积分评价中，师傅获得同样的积分。
    3.学校对师傅教师发放聘书，师傅教师在评优选模和评聘职称中，同等条件下予以优先考虑。
    4.学校根据师徒结对子协议，多渠道（自评、领导评、同行评、看资料、看成效等）对师徒结对子工作进行目标考核，每学年评选一次优秀师徒对子，颁发荣誉证书。
    5.建立完善的师徒结对子档案。每个师徒对子都要单独建立一个档案资料，包括师徒结对计划、总结，师徒的听课记录，徒弟的教案，取得的成绩证明等，记录师徒成长历程，作为优秀师徒对子评选的重要依据。
    6.按照师徒听评课活动次数，进行教师积分。每次听课活动结束后，由徒弟教师及时整理相关材料（听课记录、徒弟教师的备课、徒弟教师的教学反思、课堂教学照片、课后研讨照片），并按时上传学校网站“青蓝同辉”栏目。
    7.优秀师徒对子考核细则：（共计100分）
   （1）按时制定并提交师带徒计划、总结。（10分）
   （2）师傅指导徒弟进行备课，徒弟的教案数量全、质量高。（20分）
   （3）师傅定期听徒弟的课，在专用听课本上有听课记录，有评课和指导意见。（20分）
   （4）徒弟主动听师傅的课，在专用听课本上有听课记录，有个人学习体会。（10分）
   （5）师徒结对子纸质档案和电子档案材料齐全（师徒结对计划、总结；师徒听课记录；徒弟教师的教案及反思；课堂教学照片和研讨活动照片；徒弟教师取得的荣誉）。师徒活动的所有电子档案，均由徒弟教师按时上传学校网站“青蓝同辉”栏目。（10分）
   （6）徒弟在结对子期间成绩突出，在各级讲课、基本功等比赛活动获奖。（30分）
    本协议为期三年，自签订之日起生效。协议书一式二份，师徒双方各执一份。



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