为进一步贯彻党的十九大关于“办好学前教育”目标要求，落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的作用，促进幼儿园教育质量提高，推动幼儿教师专业技能发展。根据《第四届山东省幼儿园优秀自制玩教具展评活动方案》的通知精神，泰安师范附属学校幼儿园于3月22日组织开展了幼儿园教师自制玩教具评选活动。
我园教师高度重视，精心准备，充分发挥聪明才智，针对幼儿身心发展的特点和教育工作的实际需求，遵循“自制、创新、环保、安全、实用”等原则发挥创意，根据教学需要创新设计开发了各类型玩教具，共计31件创意作品。参赛作品外观设计新颖、色彩搭配协调，适合幼儿年龄特点和认知规律，便于幼儿理解和操作，能够引发幼儿游戏和探究的兴趣，深受幼儿喜爱。
展示中，每位制作玩教具的老师先介绍作品名、制作材料及玩法。全体教师在愉快的氛围中，互相学习，共同提高。同时，幼儿园成立了以园长为首的评选小组，评选小组以教育性、科学性、创新性、实用性、趣味性、简易性、安全性、特色性、环保性等几个方面为评审标准，公平公正地进行了综合评价，并推选出科学类、益智类、建构类、运动类、艺术类五个类别，共六件作品参加市级自制玩教具评选。
此次自制玩教具活动的开展， 激发了教师互助学习研究的热情，锻炼了教师动手动脑的能力及实践创新能力，充实了幼儿园的课程内容，丰富了园内教玩具资源及幼儿的游戏活动，提升了幼儿园自制玩教具的制作水平，促进了教师的专业成长，也对进一步提高幼儿园教育教学质量，促进幼儿全面发展，起到了促进作用。
巧手制作
