泰 安 师 范 附 属 学 校
2017-2018学年第一学期“悦读”检测方案
一、指导思想：
为了进一步激发学生阅读兴趣，让学生喜欢读书，学会读书，逐渐养成博览群书的好习惯, 与经典为友，与博览同行，并在读书实践活动中开拓视野，促进学生学习方式的转变和个性特长的和谐发展，为幸福人生奠基，做“顶天立地、敢当敏行”的泰山少年，本学期继续在全校开展“悦读”活动，并定于学期末进行检测。
二、活动主题：
敢当少年，悦读为先！
三、检测时间
1月16、17日下午写字课和第一节课四、检测参与人员
泰安师范附属学校经典阅读研究团队全体人员 1月16日：一、二、三年级全体学生及语文老师四年级一班至七班学生及语文老师 1月17日：三、四、五年级全体学生及语文老师五、检测地点
泰安师范附属学校操场六、检测内容及标准
必答题（5个）：社会主义核心价值观、中国梦基本内涵、校风校训、办学理念、中小学生守则 选答题（15个）：检测人从题库中任意抽取15道题 过关标准：回答正确12题（包括必答题与选答题）即为过关，不过关的学生有一次回班的补考机会。七、检测准备及分工
马 腾：流程制定、主持人、主持词赵焕娜：领导发言稿王 菲、杨凤娇：第一场学生代表发言，检测时背景音乐宋文文：第二场学生代表发言张仁亮、王德方：操场上的班级标签，提前用粉笔标记周新伟、杨 俊：调度班级及指挥班级进退场请电教室安排一名照相人员检测题库及过关卡由检测年级语文教研组长负责分发给本级部语文老师，由检测班级负责携带、签名及颁发。注：1.四年级一班、二班、三班、四班参与16日下午检测一年级十五班、十六班、十七班、十八班和17日下午检测三年级一班、二班、三班、四班的两次检测，需要准备一年级和三年级的检测题库。2.四年级五班、六班、七班参与16日下午检测二年级十二班、十三班、十四班和17日下午检测三年级五班、六班、七班的两次检测，需要准备二年级和三年级的检测题库。3.五年级一班至十班需要准备五年级检测题库和四年级检测题库。4.五年级十三班需要准备五年级检测题库和三年级检测题库。5.五年级十一班、十二班只需要准备五年级检测题库。6.检测时，过关卡由被检测班级的学生自行携带。八、检测流程
1月16日第一场检测流程如下：
1、（1:50—2:15）下午写字课铃响后，一、二年级和四年级一班、二班、三班、四班语文教师组织学生在操场站队，一年级学生站在点上，二年级和四年级一班、二班、三班、四班学生一一对应的站在旁边。2、（2:15—2:20）校长发言、学生代表发言。3、（2:20—2:30）主持人宣布二年级为一年级检测开始，检测时间为10分钟。4、（2:30—2:35）检测结束，请检测人在过关卡上签名，并为被检测人颁发过关卡。5、（2:35—2:40）请一年级和四年级一班、二班、三班、四班学生退场（向前走带队回班），并请三年级和四年级五班、六班、七班学生入场站在对应的黄点上（三年级和四年级五班、六班、七班语文老师2:15开始组织学生到操场站队，并在对应班级后方等候，由杨俊老师和周新伟老师调度）。6、（2:40—2:50）主持人宣布三年级为二年级检测开始，检测时间为10分钟。 7、（2:50—2:55）检测结束，请检测人在过关卡上签名，并为被检测人颁发过关卡。8、（2:55）主持人宣布第一场检测到此结束，请各班按顺序带回（二年级向后转身退场，三年级和四年级五班、六班、七班向前走）。 1月17日第二场检测流程如下：
1、（1:50—2:10）下午写字课铃响后，三、四年级和五年级十三班语文教师组织学生在操场站队，三年级学生站在点上，四年级学生一一对应的站在旁边。2、（2:10—2:15）校长发言、学生代表发言3、（2:15—2:30）主持人宣布四年级为三年级检测开始，检测时间为15分钟。
4、（2:30—2:35）检测时间到，请检测人在过关卡上签名，并为被检测人颁发过关卡。请三年级和五年级十三班学生退场（向前走带队回班），并请五年级一班至十班学生入场站在对应的黄点上（五年级语文老师2:15组织学生到操场站队，并在对应班级后方等候，由杨俊老师和周新伟老师调度）5、（2:35—2:50）主持人宣布五年级为四年级检测开始，检测时间为15分钟. 6、（2:50—2:55）检测时间到，请检测人在过关卡上签名，并为被检测人颁发过关卡。请四年级学生退场（向前走带队回班），同时五年级十一班、十二班、十三班进场，同时请操场上五年级一班至十班学生临班相互穿插站位。（五二站到五一队伍旁，五四站在五三队伍旁，五六站在五五队伍旁，五八站在五七队伍旁，五十站在五九队伍旁，五十二站在五十一队伍旁，五十三两队靠近一步）五一和五二互测，五三和五四互测，五五和五六互测，五七和五八互测，五九和五十互测，五十一和五十二互测，五十三男女生互测7、（2:55—3:10）主持人宣布五年级检测开始，检测时间为15分钟8、（3:10—3:15）检测时间到，请检测人在过关卡上签名，并为被检测人颁发过关卡。9、（3:15）主持人宣布读书检测到此结束，请各班按顺序带回。
