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刘万元名师工作室工作计划

刘万元 2018-01-10 09:07:36
刘万元名师工作室工作计划


根据《泰安市名师工作室建设工作实施方案（试行）》精神，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，特制定本年度名师工作室工作计划。
一、指导思想
严格执行《泰安市名师工作室建设工作实施方案（试行）》，理论与实践相结合，把先进的教育教学理念和方法，渗透辐射到对工作室成员的指导中，让名师工作室真正成为人才成长的基地。
二、目标要求
1．学习有关教育学、心理学的理论，领会新课程理念，把握现代教育理念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。
2.自觉改进教学，开展教学研究，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性。形成自己独特的教学风格，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂。
3.开展教育科研活动，把握基础教育改革的动态，逐步提高教育科研能力。积极撰写有价值的教育教学类文章。
三、活动内容
1．学习课程标准和教育学心理学知识。
2．通读研究当前使用的教材，正确理解把握教材的意图，提高工作室成员解读教材，创造性地使用教材的能力。
3.开展教育教学研讨活动。
4.学习案例（教案、课堂实录）、论文、课题等，吸取经验并掌握撰写的方法。
四、活动方法
1.集中与分散相结合。
2.理论与实践相结合。
3.名师对学员的指导与学员之间相互研讨相结合。
五、成员分工
刘万元：负责工作室计划、方案制订；确定成员培养目标；定期组织召开工作室成员工作例会；督促落实各项活动的开展，撰写工作室工作报告；负责年终考核评价等。
沈坤：协助领衔人进行业务管理与指导，负责活动策划以及组织协调工作。
梁海洋：负责工作室的网上平台建设与管理工作，及时更新相关内容，组织网络研讨和交流等。
胡宗然：及时总结报道工作室各项工作、活动动态、成员先进事迹、研究成果等宣传工作。
张会：及时记录和整理例会和研讨内容，形成文字性材料，发到工作室网站。
李桂芬：统计工作室成员上传资料、博文数据，供年终考核评价参考；帮助解答成员对博客、信息技术上的疑问；收集优质教学资源并上传。
李昭：学习培训活动的资料（计划、总结、听课、评课记录、学习笔记、公开课和展示课的教案等）收集、整理与存档。
以上分工只是相对而言，过程中根据实际情况进行相应的调整。
七、时间内容安排
七、八月：筹备阶段
1.制定工作室管理制度。
2.确定工作室成员名单。
3.制定工作室学年工作计划。
4.建立工作室成员联系方式。
5.参加远程研修，借助网络平台学习和讨论。
九月：
1.召开首次工作室全体学员会议，学习《泰安市名师工作室建设工作实施方案》，学习、讨论和完善工作室活动计划和管理制度；明确各自的职责、任务。
2.制定本年度个人专业发展规划，上传网站。
3.组织工作室成员互相听课、评课，并写出评课报告。
十月：
1.工作室成员开展读书交流活动。
2.案例学习和交流，完成一份高质量的教学案例。
3.结合成员平时教学和学习情况，写出质量分析报告和今后的改进意见。
十一月：
1.组织一次主题研讨。
2.召开名师工作室全体成员座谈会，畅谈投身工作室的收获与感悟。
3.检查科研课题研究的落实情况。
4.建立工作室网上工作平台。
十二月、一月：
1.成员进行个人工作总结。
2.工作室学期工作总结。
3.参加教育讲座，提高理论水平。
二月、三月：
1.工作室成员制定个人学期发展计划。
2.充实完善工作室网上平台。
3.组织主题研讨。
四月：
1完成一份教学设计，发到网上，成员互相修改。
2.上课、听课和评课研讨。
五月：
1.组织开展读书沙龙活动。
2.开展论文交流。
3.组织成员开展课堂教学交流活动。
六月：
1.工作室工作总结。
2.名师工作室成员个人工作总结。
3.展示活动成果，总结经验，反思不足。
4.制定假期学习计划。

2014年7月
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