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泰安日报：山东省泰安师范学校附属学校——厚植爱国主义情怀 传承红色革命精神

admin 2023-10-19 14:23:57

        泰安师范学校附属学校坐落于有五岳独尊之称的泰山脚下，他的前身为有着红色烙印的“泰安专区烈士子女学校”，创立于1950年，152名烈士孤儿和英雄子女在这里学习成长。办学之初，它就承担着培育红色后代的历史使命，传承先烈遗志，发扬“烈小”传统精神，成为一代一代附校人不容推卸的责任和担当。

        播撒红色种子 积蓄爱国情怀
        近年来，学校一直秉承“烈小”传统，依托泰山文化，以“做顶天立地的泰山人”为办学理念，恪守“崇德向善 敢当敏行”的校训，践行“进取 和谐 担当 包容”的校风，把“红色教育代代相传”作为学校建设的出发点和落脚点，在学校党委的引领下，探索构建“3+1+1”的红色课程体系，全面落实立德树人的根本任务。

        “三个课堂”
学校要发展，就应紧紧围绕立德树人目标，聚焦学生核心素养提升。在此基础上，全校探索立体推进“三个课堂”建设——校内幸福课堂、家校在线课堂、校外实践课堂，全面实施素质教育，全面提升教育质量。

        在校内幸福课堂，学校通过思政课教学、授课负责和主题班会，开展红色教育，为学生们系统阐释红色传承的历史责任。同时结合“英烈文化进校园”、“红色故事演讲比赛”、“老校友重返校园”等活动，夯实校内课堂根基。第二课堂即“在线课堂”教学模式，开辟了家校共育的新路径。在“在线教育课堂”开辟红色印记专栏，让学生了解学校的历史，重温革命情怀。上传课例近1000节次，教师登陆授课200余人次，学生在线反馈40余万条信息，搭建起家校沟通互动的新平台，为学生的德性成长发挥着更方便、更快捷、更高效的家校共育能力。“第三课堂”即校外实践活动课堂，学校党委研究决定，专门设计重走长征路等主题课程。校长亲自带领学生一同重走长征路，给学生将长征故事，用实际行动在孩子们的心底播撒着红色的种子，并默默等待着它破土、发芽。
        三个课堂构建起了学校特色鲜明丰富多样的红色教育课程体系，努力培养学生成为红色基因的传承者和时代担当的继承者，让学生将热爱学校，热爱国家的情感，转化为努力学习的自觉行动，养成吃苦耐劳艰苦奋斗的良好习惯。
        一个阵地
        2016年10月，学校联同中华儿童专注力研究协会会长曹云昌教授经过多方考察搜集，经省民政厅、省文物局批准，建成泰山文化博物馆。泰山文化博物馆是国内首家以泰山文化为主题、以教育为首要功能的综合类博物馆，是学校的德育主要阵地。自建馆以来，对学生开展了丰富多彩、系统深入的教育活动，先后组织全校师生5000余人次参观学习，培养了五批共200多名博物馆解说员；组织五年级910多名学生，以泰山石进行了故事创作；作为泰山青少年研学旅行基地，先后与30多所省内学校合作开展了博物馆教育及实践体验活动；免费接待各类团体参观达到5万余人次。
        一个课题
        《童年有座山》是省重点课题的研究，是践行“做顶天立地的泰山人”办学理念的重要方式，也是将“泰山文化”和“烈小红色基因”浸润我校学生心灵的新型渠道。让学生走出学校实地调研，知泰山、画泰山、讲泰山、唱泰山，并在这个过程中一同探索“烈小红色基因”，并成为具有强烈泰山印记和“烈小红色基因”的附校少年。
        “3+1+1”红色课程体系的建立，在孩子们的心中播撒了红色种子，并积蓄着孩子们爱国情怀的力量。
        培养红色幼苗 激发爱国热情
要想让学生长成一颗参天大树，首先就要有一支优秀的教师队伍。所以，学校党委组织全体教师实施了“把教育教学业务骨干培养成党员，把党员培养成教学排头兵”的“递进培养工程”。“一人一言”，党员教师作出郑重承诺；“一人一事”，为党旗增光添彩；“一人一岗”，唱响奉献服务的主旋律；实施“青蓝工程”；召开党员骨干班主任经验交流会，“五件实事”的推行，谱写了一曲党员教师无私奉献的青春之歌。

        历经七十多年的沉淀，学校打造了一支师德高尚，业务精湛的教师队伍，学校先后培养全国模范教师3名，山东省特级教师5名，齐鲁名师2名，山东省优秀教师4名，山东省教学能手23名，泰山功勋教师6名，泰安市拔尖人才3名，泰安市学科带头人22名。数学团队首创的课例打磨教学研究模式，得到省教育厅和教育部的肯定。在全省推广，并作为国培和全省数学教师远程研修的课程资源，获得全国教育改革创新奖。
        为把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，王怀勇还带领党员教师编写了《我们的价值观》、《小学生党史教育》等校本课程，同时开展了讲述10个红色故事，演唱10首红色歌曲，观看10部红色影片，背诵10首红色诗词，崇尚10个红色人物，了解10大光辉成就，知道10大历史事件等七项活动，让学生在“四史教育”和民族文化的浸润中得到潜移默化的影响，逐渐激发了学生们的爱国主义热情，学生核心素养也得到全面提升。4名学生被评为“泰安市新时代好少年”，学生在多次省国学小名士比赛，省中小学国学达人优秀成果展示、市故事力比赛、市中小学生书画大赛、排舞联赛、全国健美操比赛等赛事获得多项冠军。在2018年央视春晚泰安分会场，中国诗词大会、中华泰山诗文大会等舞台均有精彩表现，延续了烈小的时代担当。
        根植红色土壤 传承爱国精神
        泰安师范附属学校是一块肥沃而又有力量的土壤，从七十年前的“泰安专区烈士子女学校”，和学校里那152名烈士子女，到今天成为拥有多个校区，600多名教职工，近7000名学生的集团化学校，泰安师范学校附属学校正根植在这片沃土上，创造着富有生命力的文化传承。

        “什么样的教育才是人民满意的教育？”这一直是学校领导班子思考并探索的问题。百年来，中国共产党人从未停止探索教育真谛的脚步。不把教育局限在书本之上，而是同样注重体育、美育、德育的教育功能，这样生动活泼的教育场景也蕴含着中国共产党人对教育的独特理解。为了学校的进一步发展，探索集团化办学模式，学校党委又提出“红色教育大格局，立德树人谋发展”的理念，以校本部作为传承红色基因的辐射源，用红色教育引领各分校的办学方向，全方位构建起红色教育格局，深深的根植在“烈小”这片沃土之上。各分校还要结合自身特色，继承和发扬爱国主义精神，培养全体师生勇于担当的革命意志，切实把立德树人作为教育的根本任务落实、筑牢，把爱国主义精神发扬的枝繁叶茂。
        初心不忘，使命在肩。
        泰安师范附属学校将继续积极探索红色基因传承工作模式，培育有国家情怀和责任担当的新时代少年，致力在红色基因里寻找生生不息的昂扬力量，开拓创新，构建全方位的红色教育格局，把“烈小”精神一路传承，努力开创新时代学校工作新局面。

        供稿：泰安师范附属学校
        来源：泰安日报

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