周一：
1.第十课生字词练写。
2.同步练习册完成第九课剩余题目。
3.综合性学习任务：各小组组长确定分工，填写分工表明天上交。其他组员尽快搜集相关节日资料。
周二：
1.用自己的话向家长介绍纸的发明经过，并查找相关资料，继续了解中国古代科技发明。
2.同步练习册完成第十课。
周三：
1.第九课、第十课生字词练写。
2. .预习第十一课《赵州桥》，落实预习要求，课文务必读熟。
周四：
1.十一课生字词练写。
2.方格本完成两个题目：
①第九课三首古诗分别描写了什么样的节日情景？（加入想象描述清楚）
②自选一项古代发明，仿照10课第4自然段写一写发明过程。
周五：
1.同步练习册完成第十一课。
2.预习第十二课《一幅名扬中外的画》。
3.完成一篇读书笔记，坚持每天阅读半小时。
4.综合性学习：根据小组实际情况，继续完善本组作品。
三年级数学作业：
周一：课本第39、40页练习题。
周二：练习册第25、26页练习题。
周三：练习册第27、28页练习题。
周四：课本第43、44页练习题。
周五：练习册第30、31页练习题。
三年级
1.听录音，跟读背诵上节课所学新单词、新句子。
2.抄写并会默写上节课所学字母。
3.完成所学课时的同步练习册。
