山东省泰安师范学校附属学校
贯彻落实全市五项管理和中小学规范办学行为推进会精神的方案
为深入贯彻落实《山东省普通中小学办学基本规范》、上级关于中小学手机、睡眠、读物、体质、作业及“双减”政策关于课后服务工作的规定要求，深刻汲取 11 月 4 日《问政山东》 反映问题教训，全面贯彻落实2021年11月8日《全市五项管理和中小学规范办学行为推进会》的会议精神，及时发现我校在教学管理和办学行为中的问题并能及时整改，持续规范办学行为，促进学生全面发展，特制订此方案。一、对“五项管理”以及规范办学相关内容进行自查。1.作业管理方面：对是否及时进行作业公示，各年级作业布置情况及各学科之间作业统筹情况，一二年级教师是否还有布置书面作业的情况进行检查。2.手机管理方面：检查学校手机管理制度有无不完善情况，保管装置是否丢失或比较简陋，学生使用的公共电话设施情况以及是否存在教师用手机布置作业或学生用手机完成作业的情况。3.睡眠管理方面：检查各年级是否还存在教师要求学生早到校或有学生早到校参加统一的教育教学活动的情况，门卫有无把少量早到校学生拒之门外。4.课外读物方面：检查读物管理制度特别是读物进校园的管理机制是否健全，有无公示所代购的教辅资料明细。进一步检查图书馆、图书角中是否存在12项负面清单相关内容的书籍。5.考试管理方面：检查是否存在期末前违规组织学生统一考试情况，有无班级存在公布分数及排名情况。6.课后服务方面：检查是否存在教师利用课后服务时间上课、补课、组织测验现象；是否存在课后服务内容单一情况。7.对群众举报和反映的问题，对上级领导批示或要求整改的问题，有无存在不重视、不作为的现象。上面所有自查及整改工作于本周内完成。二、提高认识，全面规范学校办学行为，坚决执行中小学办学基本规范、全面落实“五项管理”及“双减”政策规定。1.端正思想，认识提升。进一步组织全体教师认真学习办学基本规范、五项管理、双减及课后服务相关文件和通知，把握具体要求，组织开展五项管理、办学基本规范十五条的全员培训、学习。要通过培训和学习，领会五项管理、办学基本规范的核心要义，将规范办学行为变成所有教师的自觉行动。2.关注细节，全面自查。认真对照五项管理标准、办学规范十五条、课后服务要求，进行全面自查，迅速找到问题，并迅速整改。3.分析原因，解决问题。对自查出来的问题，逐项分析原因，落实责任人，立即整改，如需要协调解决的要积极对接相关科室，确保在最短时间内解决。三、家校合作，形成育人合力。进一步完善家校协同育人机制，落实“一格十人”的“网格化”联合育人机制，向家长广泛宣传规范办学行为的重要意义，引导家长同步转变育人理念。对家长反映的问题做到高度重视，做好沟通交流，引导家长理解、支持、监督学校办学行为，最大程度形成育人合力。 2021年11月10日
