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泰师附校艺术教育发展年度报告

课程管理处 2022-06-13 14:46:37
山东省泰安师范学校附属学校艺术教育发展年度报告
（2021年度）


本年度，泰师附校艺术教育工作紧紧围绕学校提出的“1168”工程，从全面提升学生艺术素质作为工作的出发点，认真开展了各项艺术教育工作，努力提高学校艺术教育普及水平，提高学生审美和人文素养，促进学生健康成长。现将我校2021年度艺术教育工作总结如下：
一、严格执行国家课程方案，加强学校艺术教育课程建设
1.开齐开足上好艺术课程。学校按照国家课程方案，开设了美术课和音乐课，保证每班每周2节音乐课、2节美术课；同时加强了特色艺术课程的普及教学，在一至五年级分别开设了主持人、泰山面塑、琵琶、合唱、口才与戏剧、素描动漫、沙画、书法等特色课程。艺术特色课程的普及，为学生创造了相互了解、相互学习的平台，促进了学生沟通、协调、合作等能力的发展，拓宽了学生的艺术视野，提升了学生的人文及艺术修养，增长了学生的艺术才能。
2.加强校本课程的开发。学校鼓励艺术教师积极开发艺术校本课程，先后开发了剪纸、皮影、民俗文化、面塑、藏书票、沙画、扎染等校本课程。
二、加强教师队伍建设，多渠道解决艺术教育师资配备
3.配齐专职艺术教师。学校艺术教育师资水平高，现有专职艺术教师28人，其中研究生学历2人，本科学历26人，艺术教师数量达到国家规定要求，保证了我校艺术课教学与活动的正常开展。
4.重视兼职艺术教师队伍建设。为弥补学校师资专业水平的不足，丰富学校的课程内容，学校联合社会力量，聘请专业艺术教师为学生开设了12项艺术特色课程，提升了学生综合素质，促进了学生个性特长的发展，推进学校素质教育的实施。
5.加强艺术教师专业发展。学校加强对艺术教师的管理，积极探索课堂教学的新模式，丰富和创新教学内容和形式，发挥课堂教学主阵地的作用，通过教学常规的检查、教研活动、教师业务能力的培训与指导等，提高课堂效益。组织全体艺术教师参加了2021年中小学教师远程研修，保证了全员参与，认真学习，高质量完成作业；举行了泰师附校音乐、美术优质课比赛；组织全体美术教师参加了泰山区小学美术教研活动和泰山区中小学美术学科教研活动；组织全体音乐教师参加了泰山区中小学音乐学科教研活动和泰安市小学音乐特级教师工作坊听评课交流活动；1名音乐教师参加了山东省中小学生艺术展演器乐专项研讨活动。
6.建立艺术教育资源共享平台。学校高度重视市教育局组织开展的“一师一优课”和“一课一名师”活动，制定了活动实施方案，召开了全体艺术教师动员会，组织老师参加录课、晒课活动，并结合远程研修，全面提升艺术教师教学水平和业务能力，3名教师获2021年泰安市“一师一优课、一课一名师”市级“优课”一、二等奖。
7.切实提高艺术教师待遇。学校在职务评聘、奖励、进修、培训等方面，保证艺术教师与其他学科教师同等待遇；艺术教师承担学校安排的课外艺术活动辅导工作的时间计入工作量；艺术教师在参加教育部门组织的艺术活动、基本功比赛等所获得的荣誉和成绩，纳入教师的工作考核；在学校各种评优树先中，艺术教师在表彰中占有一定比例。
三、加强学校艺术教育管理，提高学校艺术教育管理水平
8.实行听评课制度。学校实行了校级领导联系级部制度及中层以上领导和教研组长定期听课评课制度，进一步落实了艺术教师责任制；校级领导、分管主任、教研组长每周随堂听课，并及时与教师座谈，提出改进意见，提高了每位教师的课堂教学能力。
9.加强学科组教研活动。每周三上午8:00-9:00，以教研组为单位进行教研活动和集体备课，做到了定时间、定地点、有内容、有记录。
10.加强学科教学评价。学期末组织学生对艺术教师教学情况进行了抽测和问卷调查，对于教学中出现的问题及时给予反馈，极大地促进了艺术教师的教学积极性和责任感。
11.加强对艺术活动的管理。学校在举办学生各项艺术实践活动时始终坚持勤俭节约和量力而行的原则，没有组织学生参与商业性艺术活动或商业性庆典活动以及其他社会团体举办的有收费营利行为的艺术活动；安全保卫科建立了学校学生艺术活动安全责任制度，制订了应对突发事件处置预案，切实加强安全管理，确保学生人身安全。
四、加强学校艺术教育经费投入，改善艺术教育教学条件
12.加强学校艺术教育设施配备。学校按照《中小学音乐、美术课教学器材配备目录》基本配齐了器材，成立了书法、美术、舞蹈、合唱、沙画、面塑、琵琶、主持等功能教室和校园电视台，确保艺术特色课程和社团活动的正常开展。
13.确保艺术教育经费保障。学校加大了对学校艺术工作的经费投入，确保日常艺术教学、校园艺术活动和艺术教师培训等工作的需要；2021年度学校用于艺术教育的资金投入4万元。
五、丰富学校课外艺术活动，开发校外艺术教育资源
14.加强学生艺术社团建设。学校共组建各类艺术社团10个，做到了定计划、定时间、定地点、定人员，有记录，学校不定期进行检查，并做好了记录，学期末对每位辅导教师的训练记录进行了检查、存档；社团活动的开展，进一步培养了学生的个性特长和艺术兴趣，提升了学生的艺术素养，推进了学校素质教育的实施。泰安市教育局网站、泰安日报分别对我校艺术社团开展情况进行了宣传报道。
15.注重开发利用校外艺术教育资源。学校充分调动社会力量关心和支持学校艺术教育，联合社会力量，与“泰山非物质文化遗产—泰山面塑”研究培训中心、泰安电视台小敢当少儿艺术团、印象沙画艺术中心、“蓝话筒”少儿播音主持培训学校、泰山艺术学校等学校合作，为全校学生进行特色课程教学，丰富了学生的艺术课程。
六、营造良好的校园文化艺术环境，提升学校文化品味
16.营造良好艺术环境。学校围绕“童年有座山”校园文化主题开展系列活动，将学生泰山系列书画、摄影作品张贴在教学楼每间教室外的展板上，营造了浓厚的艺术氛围。
17.加强艺术活动宣传。学校充分借助网站、红领巾广播站和宣传栏等，通过校会、班会、学生家长会等方式广泛宣传和交流艺术教育开展情况；及时将我校艺术教育活动进行总结，在山东省体卫艺网站、泰安市教育局云平台、泰安市体卫艺网站、泰安日报及学校网站上进行宣传报道，提升了学校艺术教育的知名度。
七、加强学校重点艺术项目推进，为学生提供更多实践平台
18.学校定期举办艺术节。本年度，学校开展了以“童心向党”为主题的校园艺术节系列活动：举行了“童心向党 快乐成长”——泰师附校2021年艺术节暨“庆六一”、“庆元旦”学生书画作品展，共展出学生作品近千幅；开展了“童心向党 书画传情”——泰师附校百名儿童画长卷活动，百余名小学生共绘百米画卷，以特殊的方式向党的百年华诞献礼；举行了泰师附校2021艺术节—“附校好器乐”比赛，本次比赛学生全员参与，经过班级海选-级部评选-学校决赛，最终评选出班级好器乐504个，级部好器乐50个，附校好器乐25个；开展了“童心向党 翰墨飘香——泰安师范附属学校2021年书法进校园”活动，邀请泰安艺泉书画院赵衍季院长来到学校传经送宝，现场书写并指导学生书法；艺术节系列活动的开展，营造了积极向上、多姿多彩的校园文化艺术氛围，充分体现了学校“做顶天立地的泰山人”的核心理念，学校艺术教育再添新亮点。
19.开展“唱响校园”活动。音乐教师利用音乐课时间对全体学生教唱国歌、队歌、校歌及四德歌和社会主义核心价值观组歌，学校周一至周五的每天下午上课前5分钟为全校的唱响校园活动时间，各班学生在小指挥的组织、带领下演唱国歌、队歌、校歌及四德歌和社会主核心价值观组歌，真正做到了唱响校园。唱响校园活动，学生用歌喉展示自我，放飞梦想。全校学生奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌得以充分展现。活动的扎实开展，进一步提升了学生的审美修养、人文素养，展示了学校艺术教育的新成果以及向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
20.定期举办丰富多彩的中小学生艺术展演活动。学校举行了庆“六一”和庆“元旦”艺术展演活动，节目的形式丰富多样，因疫情影响，本次活动以班级为单位进行了展演，注重了全员参与，做到了人人有项目，班班有节目。
21.积极参加泰安市中小学生校园艺术节展演活动和各级各类艺术活动和比赛。参加了2021 年泰安市中小学生艺术展演，学校获泰安市2021年中小学生艺术展示活动优秀组织奖，舞蹈类获一等奖，声乐类获1个二等奖、2个三等奖，4个艺术作品获一等奖，4个艺术作品获二等奖，1名教师获中小学美育改革创新优秀案例一等奖，7名教师获优秀实践教学成果奖；组织师生参加了“唱红歌 颂党恩”泰安教育系统“建党百年 红歌展演”主题活动的拍摄，视频在泰山晚报和泰安教育上进行了展播；51名学生书画作品参加了泰安市中小学生生态环境保护书画作品评比暨庆祝六 五环境日活动，1名学生获一等奖、一名学生获三等奖、7名学生获优秀奖，2名学生代表获奖学生参加了在泰安电视台举行的颁奖典礼；组建教师合唱团，学生和教师合唱团参加了“放歌泰山给党听”泰安市教育系统庆祝建党100周年合唱音乐节合唱决赛获二等奖；组织6名师生参加了“艺心向党•师生共画——泰安市教育系统首届师生书画作品展”，1名教师获特等奖，1名教师获一等奖；4名学生获一、二等奖；2名教师获优秀指导教师奖，学校获优秀组织奖。
八、实施学校艺术教育工作自评制度，完善艺术教育评价功能
22.完善艺术教师评价制度。学校按照重师德、重能力、重业绩、重贡献的原则，建立了艺术教师评价考核机制，全面考核艺术教师的表现，重点考核工作绩效，内容涵盖艺术教师指导学校艺术社团工作量、教学成绩和在教育部门组织的艺术活动中所获得成绩、荣誉称号等。评价结果作为教师资格定期注册、评优选先、职务（职称）评聘的重要依据。
23.建立学校艺术教育工作自评公示制度。将艺术教育纳入学校办学水平综合评价体系，利用学校网站及时公布学校艺术活动情况。
24.建立学校艺术教育发展年度报告制度。对我校艺术课程建设、艺术教师配备、艺术教育管理、艺术教育经费投入和设施设备、课外艺术活动、学生艺术社团和校园文化艺术环境建设以及实行学校艺术教育工作等进行自评，及时将学校艺术教育发展年度报告上报教育局体卫艺教研室。
九、重视学生艺术素质测评，提高学生艺术素质
25.建立中小学学生艺术素质评价制度。依据普通中小学艺术课程标准，按照教育部学生艺术素质评价标准、测评指标和操作办法，结合我校实际，制定了学生艺术素质测评实施方案，将学生艺术素质测评成绩计入学生综合素质发展报告单，测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一。本学年学生艺术素质测评优秀率达到98%以上。
十、存在问题及改进措施
26.存在问题：学校人数多，功能教室不足。
27.改进措施：借助泰师校区和聋哑学校校区改扩建契机建设充足的功能教室。
十一、学校艺术教育自评结果
艺术课程25分；艺术活动20分；艺术教师25分；条件保障19分：艺术专用教室不足，无艺术场馆；特色发展10分；学生艺术素质测评10分；自评最终结果：109分，等级为优秀。
山东省泰安师范学校附属学校
                                                                                                    2022年1月10日


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