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新课标（2022年版）学习方案

学校办公室 2022-04-25 08:31:23
新课标（2022年版）学习方案


一、指导思想：
课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础,是教师教学工作的指南。对新课程标准的学习和掌握关系到教师对教材的理解、目标的确立和方法的选择，直接影响到教学的质量。教师要加强对新课程标准的学习，掌握新课程标准内容，及时更新教育教学理念，把新课标的目标要求落实到学科教学中。
二、学习内容
各学科教师学习相应学科《义务教育课程标准》（2022版）
三、学习目标
1. 了解本学科2022版新课标的内容和主要变化。
2. 了解新课标修订的意义和学习新课标的重要性，及时更新教育教学理念。
3.把新课标学习和课堂教学相结合，将课标理念、目标、要求等有效应用于学科教学。
四、学习要求
1.新课标学习活动为本学期校本培训和业务学习的一个重点内容，各任课教师要高度重视本次学习活动，按时到相应地点参加培训。
2.每位教师以自学方式分学科深入学习《义务教育课程标准（2022版）》，认真做好笔记。（期末放在常规展评中展示）
五、时间安排：
1.集中学习
科目
启动时间
地点
主讲人

数学
4月27日15:30
录播室
刘万元

语
文
一年级
4月26日11:10
一、九教室
王菲

二年级
4月26日13:40
二、一教室
李艳

三年级
4月25日9:10
三、一教室
牛海燕

四年级
4月26日9:15
四、八教室
宋文文

五年级
4月26日10:30
五、八教室
韩磊

英语
4月25日14:45
录播室
周琳

科学
4月28日8:30
实验室
于汝静

道德与法治
4月27日8:30
录播室
马彬

音乐
4月25日8:30
音乐办公室
门莹

体育
4月29日8:30
录播室
吕兆辉

美术
4月26日8:30
美术办公室
金娟

劳动
4月27日8:30
实验室
韩秀梅

信息技术
4月26日8:30
电教室
张桂娟

2.自主学习
集中培训后，5月20日前自学完新课标，完成学习笔记。
教务科
2022.4.25

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