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泰安师范附属学校巡课方案

学校办公室 2022-02-21 15:43:29
泰安师范附属学校巡课方案

为进一步规范我校课堂教学行为，扎实推进有效教学，真实了解我校教师常态化课堂教学情况，随时发现、解决课堂教学中存在的问题, 以促进教学质量的稳步提升，努力使全校形成良好的校风、学风和教风。根据学校管理实际，实行巡课。
一、巡课目的
建立和实行巡课制度，就是要加强学校教学的常规管理，其重点是发现课堂教学过程中存在的问题，及时和任课老师交换意见，以便及时整改，使学校教学工作管理走向科学化，使教学常规要求内化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。
二、巡课内容
1．师生课前准备。
（1）教师是否有执教该课时的教案，在当天上课前翻查。
（2）上课预备铃响至上课铃响之间，任课老师是否到达所在班级，重点关注课前2分钟（预备铃响后）上课教师是否到位。未按时到达，作迟到处理。
2．教师课堂行为。
（1）教师教案和教师实际授课是否内容一致。
（2）老师是否做到仪态端正，教态亲切，能用普通话教学，板书规范整齐，多媒体使用得当。
（3）是否有体罚和变相体罚学生现象。
（4）无故坐着讲课（身体不适除外）
（5）是否出现在课堂上打瞌睡、抽烟、接听手机等有悖于学校要求的现象。
（6）是否有提前下课、中途离开课堂现象，
（7）教师是否按课表上课，是否有私自调换课程或占课情况。
3．课堂教学的组织。
巡课人员检查任课教师组织教学的情况。
（1）引导学生养成良好的上课习惯，如遵守纪律、认真倾听、积极思考、勇于交流等。
（2）针对课堂上出现的学生不利于学习的行为，是否能及时引导和教育。
4.学生上课情况。
（1）是否有打瞌睡、带手机等现象。
（2）课程秩序是否井然有序。
（3）是否能关注学习内容，积极思考。
三、巡课办法及要求：
1.校级、中层、级部主任和部分骨干教师共同对本级部巡课，对师生课前准备、教师课堂行为、课堂教学纪律等全面督查，发现问题，及时反馈，并将检查情况如实记在《巡课记录表》中。
2．巡课人员要本着认真负责的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。
3.级部主任每周一在例会上交流巡课中普遍存在的问题及改进措施。共性问题要在教职工大会上通报并提出相关意见。
4．巡课的重点在课堂教学情况。
5．每周巡课结束后，由组长收齐《巡课记录表》，汇总巡课情况，将汇总表交教务处。
四、巡课问题处理办法
1．对巡课过程中发现的问题，巡课人员应本着真诚帮助、重在教育和及时解决的态度向有关教师说明存在的问题，提出处理办法或建议。
2．在巡课时，发现学生存在的问题及时反馈给教师和班主任；发现教师存在的问题，及时与教师谈话，督促其限期改正。
3．凡发现教职工在岗或上课时有重大责任问题，学校将根据管理规定进行处理，并与积分、评优树先、晋职晋级相挂钩,严重者不得聘为任课教师。
附1：课堂教学规范“五字谣”
老师提前到，学生准备好。教室真安静，精神状态高。师生要问好，豪气干云霄！
课堂展风采，学子领风骚。师生要互动，组织有妙招。口吐莲花语，举止有节操！
下课要按时，课间秩序好。团结不打闹，友爱搭心桥。文明又礼貌，天天乐淘淘！
附2：巡课人员安排
周一
周二
周三
周四
周五
校级领导
巡课组长
一年级
安勇
宗瑧
陈振良
李夏
王菲
吕兆辉
徐金荣
门莹
刘朝
徐纪东
刘万元
陈振良
王菲 安勇
二年级
沈坤
韩秀梅
王红
张冉冉

李艳
王妍君
刘奎花
金娟
姜晓红
刘文涵
王怀勇
刘奎花
李艳 沈坤
三年级
牛海燕
李昭
张卫东刘芮嘉
李琳
李晓龙
王伟
曹琳琳
李昭
孙斌
张学来
牛海燕 李昭
四年级
梁海洋
周琳
王德方
田澍
宋文文
马腾
徐鹏
宋卫国
彭敏
王斐
宋红强
王德方
宋文文 梁海洋
五年级
韩磊
张桂娟
张峰
牛晓丽
王萌
马彬
赵晓东
李俊华
陈孟晋于汝静
王开亮
张峰

韩磊  李俊华

注：1.每天每年级安排两位巡课人员，巡查每节课上课情况，发现问题及时处理。
2.巡课人员在当天结束后，总结自己的巡课情况，填写巡课表，交本组组长。
3.巡课组长收齐每天的巡课表，每周五下午下班前将一周的巡课情况汇总表交教务处。
2022年2月15日
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