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泰安市义务教育语文学科质量监测结果运用研讨会在崇信学校召开

smile-ju 2021-01-15 11:20:42
       为贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代教育督导体制改革的意见》精神，建立和完善教育督导部门统筹教育评估监测工作机制，进一步发挥“评价监测，以诊促改”的作用，从而更好地改进全市义务教育学段语文教育教学工作，1月14日，市教科院在泰安市崇信学校成功召开了义务教育语文学科质量监测结果专题研讨会。
会议由市教科院教研员刘旭主持，市直、县市区部分教研员和一线语文骨干教师参加了此次会议。崇信学校初中部、小学部全体语文教师旁听观摩学习。

       第一阶段：学习传达。市教科院教研员侯成宾结合山东省教育厅《关于进一步推动我省义务教育质量监测结果运用的通知》【鲁教督（2021）1号】，站在落实立德树人根本任务、服务全市教育发展大局、办好人民满意教育的角度，就文件通知精神进行了重点解读和学习传达，并就专题研讨任务进行了分工安排。

       第二阶段：分组研讨。为提高研讨针对性和工作的效率，与会人员在侯成宾、刘旭老师的带领下，分成初中和小学两个小组，就省质量监测分析报告反馈的相关问题，结合自己的具体工作实践，开诚布公、畅所欲言，进行了深入的研讨，明确了需要重点改进的五大问题，通过现场碰撞和集思广益，明确了具体的改进举措。

       第三阶段：专题交流。在分组研讨、全面对接、及时沟通的基础上，与会人员从城乡均衡发展、教师专业培训、课外阅读落实、古诗文诵读和作业优化管理等五个方面，分别就各自的研讨成果和改进举措进行了集中交流。侯成宾、刘旭老师结合大家的发言，现场逐一就改进措施进行了点评、丰富和补充。会后，各研讨小组将根据共同研讨的意见，进一步做好整理和完善，最终形成高质量的实施意见，切实提出针对性和操作性强、符合泰安市语文教学实际的整改方案，让质量监测为教学问好诊、把好脉，结合新时期形势要求，更好地改进语文教学，提升师生综合素养，为全市教育质量大提升贡献语文力量。



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撰稿： 王 亮  鞠文涵



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