个人中心
新鲜事
日志
相册
帖子
班级
泰师附校进行2022-2023第一学期学生艺术素质测评
2月6-10日，泰师附校根据市教育局和学校2022年学生艺术素质测评及上报工作实施方案要求，组织艺术教师利用音乐和美术课对全校学生进行了艺术素质测试。
本次学生艺术素质测评指标体系由基础指标、学业指标、发展指标三部分构成。（1）基础指标（学习性测评）包括课程学习和课外活动，主要考核学生在校内应参加的艺术课程学习的出勤率、参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组、艺术社团和各类艺术活动的表现；（2）学业指标（学科性测评）主要考核学生基础知识和基本技能，了解学生理解和掌握艺术课程基础知识的情况以及基础知识学习后相关的艺术欣赏和表现能力，了解学生掌握和运用基本技能的情况；（3）发展指标（发展性测评）包括校外学习和艺术特长，通过学生自主参加校外艺术学习、参与艺术实践的情况和在学校参加校级艺术展演活动中展现的某一艺术项目的特长及各级教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛（展演）活动获奖情况，了解学生的艺术特长和优势。 本次测评学生成绩优异，测评结束后，学校按时将全校学生艺术素质测评数据上传至山东省体卫艺教育综合信息平台。 通过本次学生艺术素质测试，充分了解、掌握了学生艺术素养发展状况，为今后改进艺术教学，提高艺术教育的育人质量，促使人才质量标准更加全面、提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长等方面提供了依据和数据支撑。 
|
