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防控疫情落实处 心理教育走在前
新冠疫情出现至今，不仅对我国的社会治理、医疗卫生等提出挑战，对人民群众的心理也产生了巨大影响。习近平总书记强调“要加强心理干预和疏导，有针对性做好人文关怀”，我校以此为指导，以学校“五月心理健康教育宣传月”为契机，开展了一系列心理防护、咨询辅导活动。
突出重点，分类开展不同人群的心理关怀和帮扶 疫情防控期间，我校重视和关心不同学生的心理健康状况，根据学生不同情况因人而异确定帮扶内容，通过开展班会、团体辅导、电话咨询等多种形式帮助学生正面理性应对。   系统谋划，将心理关怀和教育贯穿于防疫工作全过程 在抗疫过程中，稳定学生的日常学习及心理状态至关重要。在学校领导的统一部署下，全体教师在这个特殊阶段的工作中，注意工作方式和方法，无论是疫情防控还是教育教学工作，“春风化雨、润物无声”已经成为大家的共识，开启带有心理关怀的工作模式也成为大家共同的选择。在工作过程和细节中彰显对学生的心理关怀和人文关怀，在让学生体会到“走心”和“用心”的同时，加强了老师同学的相互支持和理解，树立了战胜疫情的信心。  积极作为，借助主题活动传递心理正能量 五月是我校心理健康教育宣传月，为帮助学生保持良好心态，减轻心理压力，增强心理调适，学校开展了以 “抗击疫情 心理防护”为主题的班会活动。活动中注重将心理建设的元素统筹推进到学生生活学习中。  打好“心理防疫战”是打赢疫情防控战的一部分，学生在疫情阶段的心理关怀和心理支持是学校工作的重要一环。我校将继续落实心理帮扶教育工作，夯实基础，重在落实，做好疫情下学生心理健康帮扶和教育工作，尽最大努力降低疫情对学生的心理影响。 |
