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关注素质导向，优化美术课堂教学——记泰山区美术教育活动
岁序更新，华章再启。新的学期，新的征程。在泰山区教科研中心的统筹安排下，经过一系列的精心组织和筹备，3月5日上午，泰山区小学美术学科教研活动在泰山区博文实验学校举行。本次教研活动由泰山区中小学美术教研员赵银玲老师主持，全区小学美术教师齐参与，共同为新学期的美术教育教学奋楫扬帆，破浪笃行。
此次美术教研活动分三个部分展开，第一部分：观摩两节优秀课例。分别是南关小学李霞老师展示的《花手帕》一课，迎胜小学黄亚琪老师展示的《精美的邮票》一课。第二部分：卓越教师黄老师与优秀教师刘老师分别就两节课进行了细致、深入的总结性点评。第三部分：泰山区中小美术教研员赵银玲老师执教的《抒情怡神的花鸟画》一课。 活动伊始，由南关小学李老师执教《花手帕》一课。李老师布里“生”花，本课以魔术形式将白手帕变成漂亮的花手帕导入新课，课堂准备充分，细致讲解扎染工艺、使用工具。亲切自然地给同学展示扎染步骤，为学生后面课堂实践做了充足准备，课堂与生活实际相联系，跟进实事在课堂最后与文创产品相联系，在扎染创作中，结合了民间扎染的特点，鼓励学生多看、多想、多动手，从而更好地传承和发展民间美术提高学生的文化传承意识。 第二节课是迎胜小学黄亚琪老师展示的《精美的邮票》一课。黄老师从古人的朋友圈延展到画像砖中的驿使图案，引导学生与古人对话，新颖有趣的导课环节激发了学生的学习热情。接着从邮票的历史、构成、作用、种类，结合泰安的地域特色，由浅入深地让学生了解邮票的历史、种类，理解邮票的设计要素，感受邮票的功能性与艺术性。 在创作过程中，引导学生发现并融入泰山元素，学生设计出了灵动有创意的邮票作品，从中让学生感受泰山文化，激发他们对家乡的热爱之情，并且采用了版画、刮画等多种表现形式。课堂最后，通过古人与现代人的隔空对话将课堂气氛推向高潮。在黄老师生动活泼、丰富精彩的美术课堂中，学生通过自己尝试设计邮票、绘画排版，在轻松愉快的课堂氛围中，感受了邮票的魅力与价值。 第二部分，在观摩完二节精彩纷呈的教研课之后，在场的所有老师共同对本次课例进行讨论，并针对细节与授课老师共同探讨、剖析。卓越教师黄老师与优秀教师刘老师分别就两节课进行了细致、深入的总结性点评，肯定两节课中的亮点。同时，也提出两节展示课从教学形式、课堂模式的可行性建议，也希望美术老师们能够通过今天的活动有所收获，在课堂教学的艺术实践中不断探究和优化。 第三部分，泰山区全体美术老师共同学习教研员赵银玲老师执教《抒情怡神的花鸟画》一课。她提出，美术课堂不仅仅是交给学生会画画，更重要的是以美育人，以美树人。要通过综合性、创造性的艺术实践活动，促进学生深度理解知识，掌握技能，提升综合能力。通过本次教研活动，老师们都表示受益匪浅，意识到终身学习的重要性。各学校的美术老师将以教研为依托，不断探索美术学科教学的不同形式，只为“教研之花”最美的绽放。 教学有法，教无定法。以美育浸润学生，丰富学生的精神文化生活。以美育浸润教师，发挥教师职业的美育功能。以美育浸润学校，打造充满活力的校园文化。       |
