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泰师附校2022级课后服务介绍
一、课后服务的内容
每天的课后服务内容分为两部分：一部分是作业辅导，时长大约是1小时，学生自主做作业，负责教师对学生进行辅导，争取做到在学校基本完成作业；另一部分是自主阅读、社团活动和特色课程，由负责教师开展丰富多彩的活动。 周一和周三的课后服务原则上在本班教室，由本班的任课教师负责，除辅导作业外，会开展自主阅读、思维训练等活动；周二、周四和周五的课后服务会打破班级界限，由学生自主选择相对喜欢的社团活动和特色课程，负责教师除辅导作业外，会组织学生开展社团活动或特色课程。 二、课后服务的内容 泰师附校课后服务一年级课程安排
（一）.社团活动 S1-1社团活动——快乐足球（赵硕） 足球被称为世界第一运动，少年儿童练习足球运动技能，对发展学生控制能力、支配能力，机体的灵敏度，速度耐力等身体素质都有很好的促进作用。通过足球比赛体验输赢，培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神，都有很好的效果。 服务对象：一年级学生 S1-2社团活动——小学生经典诵读（宋洋洋） 本课程按照小学语文新课标要求，按照学生年级特点每学期安排《三字经》诵读。选文经典，琅琅上口，易于诵读。通过诵读引导学生养成良好的语感，丰富语言储备，积累经典语句，用优秀古诗文浸润心灵。教师通过每周一次课后服务引领学生理解感悟，教师分层次要求学生，必背内容要求学生能背诵，选背内容要求能够熟读。 服务对象：一年级学生 S1-3社团活动——篮球（包华） 让跟多热爱篮球的同学们在紧张的学习中能体会到篮球带来的快乐，使同学们在篮球训练中得到更好的个性释放，为同学们打造团结合作，顽强的意志品质、狼嚎心理素质的运动锻炼平台，增强体质，提高篮球水平。 服务对象：一年级学生 S1-4社团活动——花千树舞蹈社团（张爽爽） 社团进行舞蹈基本功训练，学习舞步组合，舞蹈小节目，以学生动作协调能力为训练重点，培养学生良好的气质，提高艺术修养。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”希望花千树的每位同学，如花朵一样，开出属于自己的灿烂。欢迎同学们加入！ 服务对象：一年级学生 S1-5社团活动——童心童画社团（张冉冉） 张冉冉老师从事美术教育工作十余年，辅导学生在全国、省、市各类绘画比赛中获奖。童心童画社团为爱好美术的孩子提供了一个学习交流和展示自我、提高自我的平台，让孩子们从中体会到美术的乐趣，健康快乐成长。欢迎大家加入！ 服务对象：一年级学生 S1-6社团活动——梦之绘——美术绘画创想社（李夏） 用孩子的眼睛看世界，万物色彩斑斓，用孩子的双手去描绘，作品灵动剔透。本社团以“绘画是孩子的第二语言”为教学理念，遵循 “想象力比知识更重要”的原则，以创意为主线全新的体验式绘画模式。教学内容简明、易懂、易学，在孩子的行为动作和大脑思维之间建立密切的联系，让孩子在绘画的过程中增加情景互现、增强情感体验。遵循儿童认知规律的特点，将大自然中的材料运用到绘画中来。 服务对象：一年级学生 S1-7社团活动——体能游戏（李赛赛） 体能游戏旨在锻炼学生的身体素质，调动孩子参与活动的积极性。教学设计、训练手段迎合孩子练习的兴趣，练习时不易疲劳，在轻松愉快的气氛中得到锻炼，明显提高体能训练的效果。并且孩子们在从事团体性游戏中，学习适应规则、尊重他人、合作学习的能力。 服务对学生 S1-8社团活动——博远武术社团（刘砚玲） 博远武术社团旨在培养学生高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质，注重培养学生组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想，促进少儿身心全面发展，健康成长，为将来适应社会打下良好的基础。 服务对象：一年级学生 S1-9社团活动——小学生经典诵读（韩燕） 古诗文是中华优秀传统文化的一颗灿烂明珠，是现代语文学习必备素养。小学阶段是记忆最好的时期，是背诵积累的关键时期，古诗文的韵律之美也容易引起小学生的兴趣。老师将选取经典且适合一年级学生理解背诵的古诗文名篇，在老师的趣味引导之下进行集体吟诵，给学生的大语文学习打好基础。 服务对象：一年级学生 （二）.特色课程 T01——蓝话筒小主持 蓝话筒主持人课程通过教授学生学习各类主持，绕口令、故事表演、朗读朗涌、演讲、快板，相声等并参加类比赛、考级等社会艺术实践活动，培养学生自信阳光的心态，使表演生动形象，敢说，爱说、说美，使语言声情并茂，让孩子说话更艺术。 服务对象：一年级学生 T02——泰山面塑 泰山面塑作为省级非物质文化遗产，始于清中期，距今有200年的历史，第七代传承人石洪令老师根据自身专业特点及寓教于乐的教学理念，创立小巧手儿童面塑课程，20多年传承传习先后走进各大院校，中小学，幼儿园开展传承工作，学生通过面塑课上生动有趣的讲解，鲜艳的颜色，可爱的形象，提高学习兴趣，同时通过整体演示法锻炼孩子的专注力，记忆力，观察力，通过动手操作达到锻炼手部肌肉和手指灵活度的目的，获得动手动脑的效果，通过对生活中常用物品的捏制培养孩子热爱生活，热爱民俗文化的情感，传承非遗文化，泰山面塑欢迎喜欢手塑的同学加入我们的传承队伍。 服务对象：一年级学生 T03——乐高机器人 乐高机器人编程课程，通过幼儿课程和学龄课程的学习，实现智慧、技能、知识和实践四个学习维度的提升，上课过程中得到了创造想象、品格培养、合作沟通、解决问题、科技探索、项目领导、逻辑思维和多元文化八大能力的提升。 课程具有丰富的主题和多变的项目，让孩子在探索中学习，玩耍中提升。通过乐高编程课程的学习，来培养科技型、创新型、爱国型的未来人才。 服务对象：一年级学生 T04——琵琶乐团 琵琶是中国历史悠久的主要弹拨乐器，已有两千多年的历史。琵琶音域广，演奏技巧为民族器乐之首，表现力更是在民乐中最为丰富。琵琶手指动作和左右手的配合可提高孩子手与脑的协调能力，调节心态，排解压力和烦恼。 郁老师，山东艺术学院中国乐器演奏琵琶专业，中国民族管弦乐协会会员，山东省社会艺术水平考级优秀指导教师，沈阳音乐学院艺术考级评委。数年连续获得国家级“优秀教师”、“优秀园丁”等奖项，郁音绕梁琵琶乐团创始人，在近十六年的教学实践中，多名优秀学生以优异成绩考入各大音乐学院附中及大学，并荣获全国艺术水平展演金奖等奖项。 服务对象：一年级学生 T06——酷爱篮球 篮球运动是一项集跑、跳、投于一身的集体对抗性项目。有利于增强学生体质，培养学生良好的运动意识，磨炼意志品质。 本课程主要让同学们了解篮球运动的理论知识和技术，掌握篮球运动的基本技能：运球、投篮、三步上篮、传接球。 服务对象：一年级学生 T07——中国象棋 让学生坐得住，注意力集中，提高观察力、思维能力、计算力和心理抗压能力，以棋培德，以棋促智，以棋冶情，以棋类让学生在学习上，在以后的工作生活中，起到很大的帮助。 服务对象：一年级学生 T08——围棋 让学生坐得住，注意力集中，提高观察力、思维能力、计算力和心理抗压能力，以棋培德，以棋促智，以棋冶情，以棋类让学生在学习上，在以后的工作生活中，起到很大的帮助。 服务对象：一年级学生 T09——科学素养实验课 本课程是以科学小实验、手工活动为主体的科学素养实验课。着重培养学生的动手操作能力、逻辑推理能力、生活应用能力等传统课程容易忽视的重要科学素养。课程会以分组合作的形式展开，学生们可以在组内积极地探索交流，即能培养学生间相互协作的能力，又能锻炼语言表达能力，构建生动活泼的课堂氛围。本课程积极探索了科学素养普及教育的新模式，旨在给学生埋下科学的种子，以期学生们能在未来肩负起国家科学发展的重任！ 服务对象：一年级学生 T11——素描动漫课程 素描是美术专业必修的基础课，本课程旨在培养学生健康的审美观,提高学生的文艺修养和鉴赏水平;使学生掌握素描的基础知识、基础理论和基本技能,具有正确的观察方法和坚实的造型能力，从而正确、生动、深刻地表现对象，为学习专业。 少儿动漫是一门专业性非常强，涵盖领域非常多的一个学科,根据每位小朋友的兴趣爱好和特长安排针对性的动漫学习计划;使孩子能从学习中享受快乐;在兴趣中提高创造能力、审美能力、动手能力。 服务对象：一年级学生 T12——网球 雷诺俱乐部是泰安市确定的“泰安市校园网球推广示范学校（幼儿园）”技术保障单位。2019年俱乐部被授予泰安市单项体育后备人才训练基地。教授学生从基础的网球课程开始，逐步提高竞技水平，为我市的网球运动培养储备优秀的运动员苗子。 服务对象：一年级学生 T15——魔法练字 1.讲规律，讲方法，讲结构，专业解析汉字书写。不临摹，不描红！（这是魔法练字与其他的课程最大的不同） 能够让孩子快速掌握汉字的书写规律和技巧。 2.同步教学，和课本儿对接，真正做到落地。从根本上解决作业书写问题，不会出现练字作业写的很好，学校作业一塌糊涂的现象。 3.魔法格最接近田字格，彻底解决作业书写问题。 4.上册：八大笔画，35个常见笔画和108个字根；下册：64个偏旁部首192个字根； 5.写出一手好字，考试不吃亏。 6.一次学习受益终身。 服务对象：一年级学生 T17——英式触式橄榄球 泰师附校在今年8月份全国U系列青少年触式橄榄球分站赛泰安站取得了优异的成绩，U8组U10组荣获冠军，U12组荣获季军，本次比赛学校组建了8支队伍共计112人，其中三支队伍代表学校，其余五支队伍代表泰安也荣获了不错的成绩U8，U10组季军U12组第四名的优异成绩。 U8组全部是一年级的小朋友，U10组二年级三年级的小朋友，U12组四年级五年级的小朋友，触式橄榄球适合各个年龄段的孩子们参与。 触式橄榄球（Touch）作为橄榄球运动的重要分支，使用“触碰即止”的形式取代激烈的身体对抗，既保持了竞技性和观赏性，又强调了安全性和趣味性，男女混合的赛制广受人们喜爱。触式橄榄球运动方式安全，因为触碰即止的规则，其对抗性较小，运动损伤概率较低。场地等硬件设施要求低，可以在任何材质的平整场地进行，基础技战术和规则易学易懂，运动量适中，对初学者友好。同时，触式橄榄球趣味性、观赏性强，既突出个人特点，又展现整体素养，有利于塑造集体主义精神，培养良好的运动习惯，磨炼坚强的意志品质。 服务对象：一年级学生 T19——泰山星光童声合唱团 小学儿童多好凸显自我表现并唯我独尊、孤芳自赏的心理特点。童声合唱是多声部的人声演唱，通过儿童心理感受、听觉、情感、合作意识等方面引导训练，让学生在团队整体的理念下体验队员之间个性张扬与互补的作用和力量。激发学生的学习兴趣，培养音乐感受能力，陶冶情操。 服务对象：一年级学生 T20——人工智能围棋课程 人工智能围棋课程，采用人工智能自适应模式学习围棋，能够让学生在专注力、空间想象力和抗挫折能力方面得到提升。人工智能围棋教学注重运用基本棋理来解决围棋问题，用有趣的挑战模式学习，能够培养孩子主动探索，解决问题的能力。 服务对象：一年级学生 T23——中国国画 小写意花鸟画入门，掌握基本运笔、用墨、用水的方法，初步学习简单的蔬菜、瓜果、动物等生活常见物品画法； 初步学习小写意花鸟画掌握常见花卉的画法；能够较熟练掌握花卉画法，会画几种常见的鸟类，能够欣赏花鸟画作品。能够自己构图进行简单的创作，基本掌握简单的小写意花鸟画画法。 服务对象：一年级学生 T24——方正练字 方正专利练字是全国同行业中获得国家双专利认证、双商标注册为数不多的练字项目之一。我们总结汉字发展历史的通用书写规律，吸纳众家硬笔书法教学经验，结合中小学硬笔书法实际学习需求，从最实用、最简便、最易施教的角度出发，精心研发的适合中小学生硬笔书法学习的练字教学项目。 服务对象：一年级学生 T26——沙画 沙画表演是一门神奇的艺术，一种前卫高雅的艺术表现形式，最早由来自匈牙利的世界著名沙画大师Ferenc Cako所创造。它是指在白色背景板上现场用沙子作画，并结合音乐通过投影展在屏幕上。沙的质感能激发孩子的视觉触觉运用能力。增强大脑发育，提升手眼协调能力，强化精细动作，学习后可以登台表演，锻炼孩子的自信心以及荣誉感。 服务对象：一年级学生 T27——北京蓝天小天使艺术团古诗舞蹈 北京蓝天小天使艺术团是专注于舞蹈教育事业的艺术团体，自创建伊始，秉承“以舞修身，以艺养德”的教育理念。通过游戏教学的方式，让不同基础条件的孩子对舞蹈产生兴趣，让孩子在玩中学，学中乐，乐中思。 北京蓝天小天使艺术团的师资团队是在北京经过专业的培训考核，并与中央电视台及各大电视台栏目组、剧目组合作，为孩子创造更多的展示平台和演出机会。 在课程上，我们在练习孩子们基本体态体能的基础上，会进行适当的腿部软度的练习，并且结合在校语文中学习的古诗进行古诗舞蹈的学习，帮助孩子们进行巩固记忆传统文化知识。 |
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